【題目】探究石灰石煅燒實(shí)驗(yàn)。

（1）煅燒石灰石發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）欲證明石灰石煅燒生成二氧化碳，下列實(shí)驗(yàn)中可行的是_____（填編號(hào)）。

（3）為探究石灰石煅燒后的分解情況，去煅燒后的固體分別做了四個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

甲

取樣于試管中，加水

白色不溶物

乙

取樣于試管中，先加水，再滴加酚酞

白色不溶物，紅色溶液

丙

取樣于試管中，先加水，再通入少量二氧化碳

_____

丁

取樣于試管中，加足量稀鹽酸

有氣泡

I、能證明石灰石部分分解的實(shí)驗(yàn)是_____（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。

II、乙實(shí)驗(yàn)中白色不溶物中所含的鈣元素質(zhì)量_____（選填“大于”“等于”“小于”）煅燒前石灰石中 鈣元素質(zhì)量。

【答案】CaCO3CaO+CO2↑ AB 溶液變渾濁 乙和丁或丙和丁 小于

【解析】

（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；

（2）碳酸鈣高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可行的是AB；

（3）I、甲實(shí)驗(yàn)：取樣于試管中，加水，有白色不溶物，可能是石灰石未分解，也可能是氧化鈣與石灰石的混合物；

乙實(shí)驗(yàn)：取樣于試管中，先加水，再滴加酚酞，有白色不溶物，紅色溶液，證明分解生成了氧化鈣，因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣呈堿性，使酚酞變紅，但是不能證明石灰石部分分解；

丙實(shí)驗(yàn)：取樣于試管中，加水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，再通入少量二氧化碳，會(huì)觀(guān)察到溶液變渾濁，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，能證明生成了氧化鈣，不能證明石灰石部分分解；

丁實(shí)驗(yàn)：取樣于試管中，加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明有石灰石的存在，因?yàn)樘妓徕}與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；

要想證明石灰石部分分解，需要證明有沒(méi)有分解的碳酸鈣和分解生成的氧化鈣，故能證明石灰石部分分解的實(shí)驗(yàn)是：乙和丁或丙和��；

II、乙實(shí)驗(yàn)中，生成的氧化鈣與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，白色不溶物中該元素比煅燒前減少了，所以實(shí)驗(yàn)中白色不溶物中所含的鈣元素質(zhì)量小于煅燒前石灰石中鈣元素的質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課上，同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？

（查閱資料）①呼出的氣體中仍含有O2。

②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。

（猜想與實(shí)驗(yàn)）

猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。

實(shí)驗(yàn)I：驗(yàn)證呼出的氣體中含有水蒸氣。

（1）實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。

（2）觀(guān)察到的現(xiàn)象為________，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。

實(shí)驗(yàn)II：驗(yàn)證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測(cè)定其含量。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）。

（1）實(shí)驗(yàn)記錄

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

①

檢查裝置的氣密性。 向裝置中加入藥品。 關(guān)閉止水夾a～f。


裝置的氣密性良好。

②

打開(kāi)b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d，并冷卻到室溫。

B中液體進(jìn)入到A中，B中液體減少500 mL。

收集500 mL氣體。

③

關(guān)閉b，打開(kāi)a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出。

________，D中液體為475 mL。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

④

關(guān)閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷。

白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱。

呼出的氣體中含有O2。

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開(kāi)f。

________，D中剩余液體為400 mL。

呼出的氣體中含有N2。

（2）數(shù)據(jù)處理

呼出的氣體中主要成分的含量


N2

O2

CO2

體積/mL




體積分?jǐn)?shù)/%




同學(xué)們經(jīng)過(guò)3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)了呼出氣體中的主要成分及其含量。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有　　　　　　　　　（填字母序號(hào)）。

A．難溶于水 　　　　　B．不能和NaOH溶液反應(yīng)

C．無(wú)色無(wú)味的氣體 D．不能燃燒，也不支持燃燒

（2）實(shí)驗(yàn)II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開(kāi)f并讀數(shù)，則所測(cè)O2的體積分?jǐn)?shù)（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出一個(gè)用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式______；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。

（2）收集氧氣可選用的一種裝置是______（填裝置序號(hào)），說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是__________。

（3）選擇裝置B作為制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是___________；長(zhǎng)頸漏斗的末端要浸在液面下原因是_____________。

（4）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置________（填編號(hào)）。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)用該方法測(cè)定的氧氣體積比理論值偏小，在裝置密閉性良好的情況下，可能的原因是__________（寫(xiě)出一條即可），改進(jìn)的措施是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

20

6

31

A.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為19:21

B.該反應(yīng)的表達(dá)式為:甲+乙→丙+丁

C.X的數(shù)值為0

D.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為4:9

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)反應(yīng)2Mg+O22MgO的說(shuō)法正確的是

A.鎂加氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂

B.每3克鎂和2克氧氣在點(diǎn)燃條件下生成5克氧化鎂

C.每2克鎂和3克氧氣在點(diǎn)燃條件下生成5克氧化鎂

D.每2份鎂和1份氧氣在點(diǎn)燃條件下生成2份氧化鎂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B--H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系: A為暗紫色固體，E和F組成元素相同且常溫下均為無(wú)色液體，G是一-種銀白色金屬，H是一種黑色固體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷：

（1）寫(xiě)出A，B的化學(xué)式：A_____________；B___________；

（2）D物質(zhì)的用途______________；

（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式：______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀(guān)示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是

A.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為32 gB.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為22:3D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，利用這些儀器可完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）加熱液體：需要用到的儀器D的名稱(chēng)是_____；

（2）過(guò)濾液體：除玻璃棒外，還需選擇儀器G、H和_____（填字母序號(hào)）；

（3）制取氣體：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____，組裝制取并收集二氧化碳的裝置，需從上述儀器中選擇_____（填字母序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，利用上述儀器組裝發(fā)生裝置，需要用到的儀器是_____（填字母序號(hào)）。

（4）小明用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，其原理是_____（用化學(xué)方程式表示），實(shí)驗(yàn)中，小明觀(guān)察到石灰水中持續(xù)出現(xiàn)氣泡，但石灰水始終不變渾濁，你認(rèn)為可能的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的組成的說(shuō)法正確的是　　

A. 氫氣燃燒生成水，可以證明水是由氫元素和氧元素組成的

B. 水的電解過(guò)程中正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1：2

C. 水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

D. 可以通過(guò)電解水來(lái)大量制取氫氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案