Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：
加入稀硫酸的質(zhì)量（g）充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）
第1次2017.4
第2次2014.8
第3次2012.2
第4次2012.0
第5次20m
試回答下列問題：
（1）上述表格中m的值為
 
；
（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：（1）分析反應(yīng)及實驗數(shù)據(jù)：根據(jù)金屬活動性，合金中只有鋅可以與硫酸反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由第1次實驗數(shù)據(jù)可知，每加入20g稀硫酸完全反應(yīng)可放出20g-17.4g=2.6g，據(jù)此分析，第4次加入20g稀硫酸時放出氫氣質(zhì)量12.2g-12.0g=0.2g＜2.6g，可判斷此時合金中金屬鋅已完全反應(yīng)，所以，第5次加入的稀硫酸不再放出氫氣；
（2）使用金屬鋅完全反應(yīng)時剩余固體銅的質(zhì)量，計算樣品中金屬鋅的質(zhì)量，利用鋅的質(zhì)量與樣品的質(zhì)量比計算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）使用第1次實驗數(shù)據(jù)，由生成氫氣的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，計算參加反應(yīng)硫酸的質(zhì)量，利用硫酸的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量比計算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由第1次實驗數(shù)據(jù)可知，每加入20g稀硫酸完全反應(yīng)可放出20g-17.4g=2.6g，據(jù)此分析，第4次加入20g稀硫酸時放出氫氣質(zhì)量12.2g-12.0g=0.2g＜2.6g，可判斷此時合金中金屬鋅已完全反應(yīng)，所以，第5次加入的稀硫酸不再消耗金屬而不再放出氫氣，因此充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量仍為12g；
（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
20g-12g
20g
×100%=40%；
故答案為：40%；
（3）設(shè)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，據(jù)題意得：第一次消耗鋅的質(zhì)量為20g-17.4g=2.6g，溶液具有均一性
H2SO4 +Zn═ZnSO4+H2↑
 98     65
20g×x  2.6g
98
20g×x
=
65
2.6g

x=19.6%
答案：
（1）上述表格中m的值為12g
（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
（3）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%．
點評：計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時，注意選取稀硫酸完全反應(yīng)時的實驗數(shù)據(jù)即前三次實驗的數(shù)據(jù)進行計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列化學(xué)變化的文字表達式（在編輯框中填寫物質(zhì)名稱或符號）：
①硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣 
點燃
 

②石蠟在空氣中燃燒：石蠟+
 
 
點燃
 
+
 

③紅磷在空氣中燃燒：紅磷+
 
 
點燃
 

④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：氯酸鉀 
二氧化錳
△
 
+氧氣
以上化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（填寫序號，下同）
 
，既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)只屬于氧化反應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷
（1）A、B、C、D各是什么物質(zhì)？請把各物質(zhì)的化學(xué)名稱填在橫線上．
A是
 
；B是
 
；C是
 
；D是
 
．
（2）寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達式，并注明基本反應(yīng)類型．
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有六種氣體：它們分別是氧氣、氮氣、二氧化碳、氫氣、水蒸氣、氖氣．
其中能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
；屬于稀有氣體的是
 
；
能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；具有可燃性的是
 
；
在空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫在空氣中燃燒發(fā)出
 
火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出
 
火焰，生成一種
 
氣體，并放出熱量．反應(yīng)的文字表達式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程可以用如圖表示：
（1）寫出該反應(yīng)的文字表達式：
 
；
（2）該反應(yīng)屬于
 
（基本反應(yīng)類型）；
（3）從微觀角度，分析化學(xué)變化的本質(zhì)特征是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、生石灰溶解B、石蠟熔化
C、銅線導(dǎo)電D、濃硫酸稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出符號：
銅
 
； 
7個氮原子
 
；
正二價的鈣元素
 
；
鎂離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)．
（1）如圖1是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）出鐵口流出的鐵水分類上屬于
 
．（純凈物、混合物）
【設(shè)計實驗】
實驗室制備純凈的一氧化碳，用一氧化碳還原氧化鐵粉末的實驗如下圖2、圖3，圖2中A是實驗室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 H2SO4 
.
△
H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O．

請回答下列問題：
（1）圖2中，A 裝置中乳膠管的作用是
 
．
（2）按圖3實驗時，應(yīng)該先
 
．（填“通CO”或“點燃酒精燈”）檢驗混合氣體中二氧化碳是否除盡
干燥一氧化碳
【進行實驗】
該小組按上述實驗設(shè)計，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數(shù)據(jù)：
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g（玻璃管的質(zhì)量為60.0g）
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g（冷卻到室溫稱量）
【分析與討論】
本實驗中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料．
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)．
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．
四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引能不能不能能
【實驗與猜想】①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 
．
②進行猜想：黑色固體粉末可能是以下三種情況：
甲：全部為鐵；   乙：
 
；丙：
 
．
【得出結(jié)論】通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算：
（1）生成的黑色固體粉末的質(zhì)量為
 
．
（2）列式計算，并由計算判斷
 
猜想是正確的（填a、b、c）．
【反思與評價】①一氧化碳還原氧化鐵實驗中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間．
②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有
 

A．收集一氧化碳     B．吸收二氧化碳     C．檢驗二氧化碳．

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