7．實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇20ml的量筒，讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平．

分析 量筒量液時要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱量會有誤差．在讀數(shù)時，視線的正確操作決定了讀數(shù)的準(zhǔn)確性

解答 解：用量筒量取15mL液體，應(yīng)選擇略大于15mL的量程．用5mL，10mL的量筒需要多次量取，會有誤差；用100mL的量筒量取，會因刻度不精確而有誤差．所以應(yīng)選擇20mL的量筒．視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平．
故答案為：20ml；凹液面最低處．

點評 本題考查了量筒量取液體是量程的正確選擇，讀數(shù)時的正確操作．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，向盛有紅棕色的集氣瓶中投入幾塊木炭，根據(jù)你所學(xué)到的知識預(yù)測將會出現(xiàn)的現(xiàn)象，并解釋出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因？同時想一想漏斗的作用是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．5.6g的鐵與一定量的硫酸銅溶液混合，待反應(yīng)恰好完全時，所得溶液中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，溶液是懸濁液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．化學(xué)就在我們身邊，它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)．
（1）為了延長白熾燈的壽命，燈泡放有少量紅磷作脫氧劑，其作用原理的化學(xué)符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)．
（2）市場銷售一種不粘鍋炊具，內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)．請推測做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)（至少兩點）不易揮發(fā)、難溶于水和化學(xué)性質(zhì)受熱不易分解（至少一點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質(zhì)的是（　�。�
A．木炭B．鐵絲C．紅磷D．硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖是實驗室測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置
（1）紅磷燃燒，可以觀察到放出熱量，并且產(chǎn)生大量的白煙的現(xiàn)象，寫出紅磷燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）實驗中能否用木炭或鐵絲代替紅磷？為什么？
否，因為木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶內(nèi)的壓強沒有明顯的改變． 否，因為鐵絲在空氣中不能燃燒，不能快速消耗氧氣．
（3）實驗過程中進入集氣中的水不足原瓶中空氣的$\frac{1}{5}$的可能原因：①紅磷的量不夠；②裝置可能漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
B．t2℃時，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
C．A的飽和溶液溫度越高，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大
D．t1℃時，A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題．
（1）該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13．
（2）該原子在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)為較易失（填“得”或“失”）電子．
（3）寫出該元素組成的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．酸雨的形成原理：CO2+H2O=H2CO3
B．利用赤鐵礦煉鐵：Fe3O4+4CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
C．不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu
D．銅綠的形成：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3

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同步練習(xí)冊答案