20.霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康.某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4.某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.沉淀D的化學(xué)式為BaCO3
B.試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2
C.試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4
D.該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

分析 根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氫氧根離子和鎂離子反應(yīng)生成溶于酸的氫氧化鎂沉淀,氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉和和鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,氫氧根離子和鎂離子反應(yīng)生成溶于酸的氫氧化鎂沉淀,氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉和和鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀.
試樣溶液中加入過量Ba(OH)2生成氨氣,所以試樣中含有銨根離子;加入過量Ba(OH)2溶液后產(chǎn)生沉淀B,且沉淀B加入足量稀硝酸后部分溶解,推斷試樣中含有MgCl2和Na2SO4,其中MgCl2和Ba(OH)2反應(yīng)生成溶于酸的Mg(OH)2,Na2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)生成不溶于酸的BaSO4,由于Na2SO4與BaCl2不能共存,所以BaCl2一定不存在;向溶液A中通入二氧化碳得到溶液C、沉淀D,溶液C中加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,說明含有氯離子;沉淀D即為二氧化碳與過量氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀,所以
A、沉淀D的化學(xué)式為BaCO3,故A正確;
B、試樣溶液中可能含有NaNO3,一定不含有BaCl2,故B錯(cuò)誤;
C、試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4,故C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如二氧化碳與過量氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀和水,故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.氣體燃料沼氣的主要成分是甲烷.(1)在足量的氧氣中完全燃燒12.8克甲烷能生成二氧化碳多克?(2)若12.8克甲烷完全燃燒生成的二氧化碳一部分被489克氫氧化鈉溶液吸收后,正好完全反應(yīng)生成碳酸鈉,此時(shí)溶液質(zhì)量增加了11克,求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.永嘉東藁的“柿子”已經(jīng)享譽(yù)全。衲陙砟彻r(nóng)發(fā)現(xiàn)其種植的柿子出現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩、葉色淡黃的現(xiàn)象,經(jīng)農(nóng)技員診斷必須追加相應(yīng)的復(fù)合肥料,你認(rèn)為應(yīng)選用(  )
A.CO(NH22B.NH4ClC.K2SO4D.(NH42HPO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.某研究性學(xué)習(xí)小組從含有硝酸汞和硝酸銅的實(shí)驗(yàn)室廢液中回收金屬汞和銅,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)在過濾操作過程中用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、玻璃棒、漏斗和燒杯,其中鐵架臺(tái)的作用是支撐、固定儀器.
(2)加過量鐵粉的目的是使硝酸汞和硝酸銅完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Hg(NO32=Fe(NO32+Hg、Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu,加適量稀硫酸的目的是:除去濾渣中的鐵,寫出加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)若給黑色固體通入的試劑e為單質(zhì),則該單質(zhì)為氫氣.
(4)為防止有毒氣的汞蒸氣擴(kuò)散污染環(huán)境,冷凝回收汞的操作應(yīng)④(填序號(hào)).
①通入干冷燒杯;                                ②用導(dǎo)管通入帶膠塞的錐形瓶;
③用導(dǎo)管通入裝有水的大試管;           ④通入密閉并有冷凝功能的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí),其總結(jié)都正確的選項(xiàng)是( 。
A、化學(xué)與生活B.物質(zhì)的鑒別
①用甲醛可保鮮海產(chǎn)品
②用潔廁靈可以除尿垢
③用生石灰作食品的干燥劑
①可用石蕊試液鑒別CO和CO2
②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
③可用帶火星的木條鑒別O2
C.物質(zhì)的構(gòu)成D.化學(xué)符號(hào)的意義
①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷
③稀有氣體都是由原子構(gòu)成的
①O2:兩個(gè)氧原子
②O2-:一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
③H2O2中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量.某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示.現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與如圖2.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題. 

第1次第3次第4次
加入鹽酸的質(zhì)量(g)202020
剩余固體的質(zhì)量(g)35a20
(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是骨質(zhì)疏松,a的數(shù)值為25
(2)求品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某農(nóng)場(chǎng)有一袋標(biāo)簽已脫落的化肥,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4、NH4HCO3中的一種.請(qǐng)通過一下實(shí)驗(yàn)確定它是哪種化肥?
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
(1)取少量的樣品于試管中,滴入適量的稀鹽酸 若沒有氣泡產(chǎn)生,則該化肥一定不是 NH4HCO3
(2)在步驟(1)的試管中再滴入足量氯化鋇溶液溶液 若無白色沉淀產(chǎn)生,則該化肥是NH4Cl
若有白色沉淀產(chǎn)生,則該化肥是 (NH42SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的試劑及操作
A CO2HCl通入足量的NaOH溶液,干燥
BCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā)
CKCl溶液K2SO4加入過量的BaCl2溶液、過濾
DNaCl溶液MgCl2加入適量的NaOH溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.蒸饅頭時(shí),面堿(主要含Na2CO3 )放多了會(huì)發(fā)黃,為了除去過多的面堿,做饅頭時(shí)可加入適量的( 。
A.食鹽B.食醋C.黃酒D.白糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案