19.某興趣小組的同學(xué)對一批含銅的鐵樣品進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
燒杯+稀硫酸的質(zhì)量(克)200150150
加入鐵的樣品的質(zhì)量(克)8814
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物的質(zhì)量(克)207.8157.8163.8
請你認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)乙同學(xué)所用的稀硫酸與鐵的樣品恰好完全反應(yīng)?
(2)計(jì)算鐵的樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)由表中數(shù)據(jù)分析可知甲同學(xué)和乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氫氣量相同,鐵樣品質(zhì)量相同,但甲同學(xué)用的稀硫酸質(zhì)量多,說明甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)稀硫酸過量;乙同學(xué)和丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)用稀硫酸質(zhì)量相同,鐵樣品質(zhì)量丙同學(xué)的多,而產(chǎn)生的氫氣量仍相同,說明丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)鐵樣品過量,可以據(jù)此完成判斷;
(2)上面分析已經(jīng)知道,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是恰好完全反應(yīng)的,所以計(jì)算時(shí)要用乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),根據(jù)鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用氫氣質(zhì)量得到鐵的質(zhì)量.

解答 解:(1)由以上甲同學(xué)和乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,8g鐵樣品能產(chǎn)生0.2g氫氣,乙同學(xué)和丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,150g稀硫酸能產(chǎn)生0.2g氫氣,所以8g鐵樣品和150g稀硫酸能恰好完全反應(yīng),即乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng);
(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:150g+8g-157.8g=0.2g
 設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 
56                          2
x                          0.2g
$\frac{56}{2}=\frac{x}{0.2g}$    解得:x=5.6g
解得:x=8.4g
所以鐵的樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5.6g}{8g}$×100%=70%
故答案為:(1)乙;(2)鐵的樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%.

點(diǎn)評 此題是根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算題,而且題中的數(shù)據(jù)是以表格的形式給出的,所以此題的關(guān)鍵是通過觀察、分析和比較表格中的多組數(shù)據(jù),找出有用數(shù)據(jù)來進(jìn)行解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.苯酚是重要的有機(jī)化工原料,其化學(xué)式為C6H5OH,下列說法正確的是(  )
A.苯酚分子由三種元素組成B.苯酚由13個(gè)原子構(gòu)成
C.苯酚中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.苯酚的相對分子質(zhì)量為94g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.小雅、小欣兩位同學(xué)用如下兩種不同的方法,配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,小雅用固體氯化鈉和水配制溶液,小雅實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽.小欣用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液加水稀釋:小欣實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)量取水的體積是80mL(水的密度可近似看作1g/cm3),若小欣量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>5%.(選填“>”“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.今年化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試試題之一,是用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì).某同學(xué)在確認(rèn)裝置氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖).
寫出制取氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
當(dāng)他把制取的氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水并沒有變渾濁.
澄清石灰水中通入二氧化碳為什么沒有變渾濁?
(1)該同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真思考,認(rèn)為可能石灰水已變質(zhì),于是他取少量該澄清石灰水于試管中,向其中吹氣,現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,說明澄清石灰水沒有變質(zhì).
(2)該同學(xué)又認(rèn)為制得的二氧化碳中可能混有氯化氫氣體,他作出此猜想的依據(jù)是鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出HCl氣體.于是他用試管取少量紫色石蕊試液,再通入制得的氣體,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變紅,他得出結(jié)論是:二氧化碳中混有氯化氫氣體.
你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(3)該同學(xué)還百度了一下,得知澄清石灰水中通入二氧化碳沒有變渾濁,還有可能是反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)饬魈欤c石灰水反應(yīng)生成了可溶性的Ca(HCO32
怎樣才能使化學(xué)反應(yīng)的速度變慢一些呢?你的設(shè)想是使用顆粒較大的石灰石(或較稀的鹽酸)(回答一種即可).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要倒去殘夜,洗滌儀器,整理桌面.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.某溶液中含有Na+、H+、Cl-、SO42-四種離子:
(1)若在溶液中加入紫色石蕊試液,顯紅色,說明溶液pH<7;
(2)溶液中存在的酸可能是鹽酸或硫酸  (寫物質(zhì)名稱,寫成化學(xué)式不得分)
(3)若要除去溶液中的SO42-而不引入其他種類的離子,應(yīng)該加入適量的試劑是氯化鋇;然后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是B (填字母)           
 A.溶解         B.過濾         C.結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液氮用作冷凍劑B.氧氣用于氣焊
C.干冰用于人工降雨D.大理石用作建筑材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空:
可選物質(zhì):①蛋白質(zhì);②天然氣;③氫氣;④生石灰;⑤尿素.
(1)“西氣東輸”的“氣”是②;
(2)用于農(nóng)作物肥料的物質(zhì)是⑤;
(3)牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是①;
(4)常用作袋裝食品干燥劑的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.尿素[CO(NH22]是一種重要的化學(xué)肥料,下列說法正確的是(  )
A.尿素屬于復(fù)合肥料
B.尿素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:1
C.尿素中含有氫分子
D.60g尿素中含有氮元素的質(zhì)量為28g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作中,用水隔絕空氣的是(  )
A.
保存白磷
B.
燃燒鐵絲
C.
洗滌試管
D.
溶解物質(zhì)

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