Question

某市中考化學實驗操作考試中，小峰抽到的考題是CO₂的制取，收集和驗滿．

（1）如圖五個示意圖是小峰的實驗操作過程，按評分標準，每項操作得1分，滿分5分．實驗完畢后，小峰得3分，造成他失分的操作是

 

、

 

（填序號）．在小峰的第①步操作中，如果氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是

 

．
（2）小欣抽到的考題是用如圖所示微型裝置完成有關(guān)CO₂性質(zhì)的探究實驗．

①寫出石灰石與稀HCl反應(yīng)的化學方程式：

 

．
②若用注射器注入適量的稀HCl一段時間后，第2處出現(xiàn)的現(xiàn)象是

 

．
③第3處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是

 

．
④該微型實驗裝置的優(yōu)點是

 

（任答一點）．

Answer 1

考點：二氧化碳的實驗室制法,制取二氧化碳的操作步驟和注意點,二氧化碳的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）結(jié)合實驗基本操作可以看到小敏的操作中出現(xiàn)了兩個錯誤：取液時瓶塞未倒放、驗滿時不能把燃著的火柴伸入集氣瓶內(nèi)；
利用氣壓根據(jù)檢驗裝置氣密性的操作分析：將導管口放入水中，用手緊握試管，觀察燒杯內(nèi)導管口是否有氣泡冒出，或松開手后，導管內(nèi)是否有一段上升液柱；
（2）從實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理及裝置和操作是否安全、簡便、現(xiàn)象明顯，藥品是否易得、經(jīng)濟、環(huán)保節(jié)能等方面進行分析，來解答本題．

解答：解：（1）據(jù)圖可以看出，向試管中加入液體藥品時，瓶塞沒倒放，檢驗二氧化碳有沒有收集滿，燃著的火柴不能伸進集氣瓶內(nèi)，故填：②、④；
檢驗裝置氣密性的操作分析：將導管口放入水中，用手緊握試管，觀察燒杯內(nèi)導管口有氣泡冒出，則說明裝置氣密性良好；故填：導管口有氣泡冒出；（2）①根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件寫出化學反應(yīng)的方程式為：CaC0₃+2HCl=CaCl₂+H₂0+C0₂↑；
②產(chǎn)生的二氧化碳氣體與2處的水反應(yīng)生成碳酸，故使得紫色石蕊變紅；
③二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，其反應(yīng)的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
④采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，方便操作；
故答案為：（1）②、④導管口有氣泡冒出
（2）①CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑    ②溶液由紫色變紅色．
③CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O        ④節(jié)約藥品．

點評：初中化學對于氣體的實驗室制法主要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗、驗滿、及實驗操作、注意事項等方面進行比較、歸納，進而總結(jié)實驗室制取氣體的一般思路和方法．