下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( 。                       

A.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣                            

B.銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅                                         

C.鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同                            

D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來                              


【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.                               

【專題】金屬與金屬材料.                                       

【分析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析:排在氫前面的金屬可置換出酸中的氫元素,且金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)速度越快;排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.           

【解答】解:A、在金屬活動(dòng)性順序表中,銅排在氫的后面,銅與稀硫酸不能反應(yīng).故A不符合題意;          

B、金屬的導(dǎo)電性與金屬的活動(dòng)性無關(guān),故B符合題意;                  

C、鎂和鋁都能與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)時(shí)活動(dòng)性強(qiáng)的鎂比活動(dòng)性弱的鋁反應(yīng)劇烈,故C不符合題意;        

D、銅的活動(dòng)性大于銀,因此銅可以與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銀,故D不符合題意;          

故選項(xiàng)為:B.                                               

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的比較,金屬活動(dòng)強(qiáng)弱的方法有:可以通過金屬與氧氣、金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度以及金屬能否與另一金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)來判斷.                   

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


                                                                   

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。                             

A.棉花紡成線       B.棉線織成布       C.棉布制成衣       D.棉衣著了火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水的凈化過程包括:沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾.其中凈化程度最高的是( 。

A.沉淀 B.過濾 C.蒸餾 D.消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。           

A.氧氣、五氧化二磷、乙醇汽油            B.氮?dú)、氯酸鉀、白?nbsp;    

C.水銀、二氧化硫、冰水混合體            D.紅磷、高錳酸鉀、食醋   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下.則下列說法中,正確的是                                                      

物質(zhì)              X                 Y                 Z                 Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g      4                 10                1                 25

反應(yīng)后質(zhì)量/g      未測(cè)              21                10                9

( 。                                                    

A.X可能是該反應(yīng)的催化劑                                       

B.若X與Q相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:2,則其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比也為1:2         

C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)                                         

D.該反應(yīng)為氧化反應(yīng)                                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源,為我市提供了能源保障.           

(1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式: ;                      

(2)下列能源中,屬于可再生能源的是 (填序號(hào));                  

A.煤    B.天然氣    C.乙醇       D.石油                        

(3)事實(shí)上,氫氣也是一種清潔能源,它燃燒時(shí)生成  (填化學(xué)式),不會(huì)污染空氣;實(shí)驗(yàn)室在制取氫氣并試驗(yàn)氫氣的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定?u> .           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是                                        

A.土壤酸化后加入熟石灰改良

B.胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸

C.蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸,如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢

D.金屬表面銹蝕后,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案:

方案1:分別取少許兩種溶液,各滴入幾滴無色酚酞試液,根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液?

方案2:分別取少許兩種溶液,各加入少量澄清石灰水,根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液?

(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案有一個(gè)是正確的,該方案是            ;另一個(gè)方案是不正確的,原因是            。

(2)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),區(qū)別上述兩種溶液:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論和化學(xué)反應(yīng)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“塑化劑”是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中,對(duì)人的身體造成嚴(yán)重危害.已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,請(qǐng)寫出其化學(xué)式表示的三點(diǎn)意義:

(1)   ;

(2)  

(3)  

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