按要求寫出下列物質的化學式：
（1）氧化鋁
 
；  
（2）二氧化硫
 
；
（3）冰
 
；     
（4）碳酸鈣
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)化合物的化學式的讀法和寫法來解答．化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．
解答：解：（1）在氧化鋁中，鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，故氧化鋁的化學式為：Al2O3；故填：Al2O3；
（2）根據(jù)化學式的讀法可知二氧化硫的化學式為：SO2；故填：SO2；
（3）冰是固態(tài)的水，其中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，故化學式為：H2O；故填：H2O；
（4）碳酸鈣中，鈣元素顯+2價，碳酸根顯-2價，故化學式為：CaCO3；故填：CaCO3．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質成分如下（mg/L）：硒：0.013；鍶：0.0596；鋅：0.00162；鈉：18.4；鈣：4.69．這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指（　�。�
A、元素B、原子C、單質D、分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

成語被譽為中華民族的瑰寶．下列成語中，含有化學變化的是（　�。�
A、磨杵成針B、死灰復燃
C、木已成舟D、積沙成丘

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科目：初中化學 來源： 題型：

為什么木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈？

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗題
實驗室里既可用高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）來制取氧氣．
請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題：
（1）寫出裝置中儀器的名稱：a
 
　 b
 

（2）圖中收集氧氣的方法是
 
法，理由是：
 
，如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿了
 
．
收集氧氣的方法還可用
 
法，你選擇此方法的理由是：
 
，如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿了
 
．
（3）寫出過氧化氫分解文字表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們身邊的下列物質，其中富含蛋白質的是（　�。�
A、蘋果B、豆油C、大米D、雞蛋

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科目：初中化學 來源： 題型：

“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功，標志月球探測成為中國航天的現(xiàn)實．
（1）“嫦娥一號”使用的燃料是液氫，助燃劑是液氧．氫氣燃燒的化學方程式為
 
．液態(tài)氫作燃料除燃燒時產生較大的推動力外，另一個優(yōu)點是
 
．對于目前全世界出現(xiàn)能源危機，以及燃燒對環(huán)境的影響，我們應該合理開發(fā)利用的新能源有（至少填兩種）
 
．
（2）月球上的3He（3表示相對原子質量）蘊藏量巨大，探月的目標之一是探測核聚變燃料3He的分布．地球上的氦元素主要以4He形式存在．從原子的構成來看，3He、4He兩種原子的
 
數(shù)不同，化學性質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學變化的文字表達式，并寫出對應反應的反應類型．
①紅磷燃燒
 
；屬于
 
反應
②鐵在氧氣中燃燒
 
；屬于
 
反應
③過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
 
．屬于
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為哈藥集團制藥廠生產的“新蓋中蓋牌”高鈣片標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題．
（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應理解為（填編號）
 

①元素           ②原子
③分子           ④氧化物
（2）根據(jù)你對補鈣產品的調查和已有的化學知識，判斷下列物質可作為補鈣品直接服用的是
 
（填字母）．
A．氧化鈣          B．氫氧化鈣       C．葡萄糖酸鈣
（3）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學式為：C28H44O，試計算維生素D2的相對分子質量為
 
；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質量比為
 
；
（4）計算高鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？
友情提示：（物質的質量分數(shù)=該物質的質量/總物質的質量×100%）

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