8．下列有關(guān)稀有氣體說法錯誤的是（　�。�
A．稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”，說明它的化學性質(zhì)不活潑
B．電工試電筆中的氖氣通電時發(fā)紅色光
C．稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生化學反應
D．利用氦氣密度小且較為穩(wěn)定的性質(zhì)，來充填探空氣球

分析 稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，曾被稱為“惰性氣體”；稀有氣體在生產(chǎn)和科學方面有廣泛的用途，如做保護氣和做各種電光源；稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)反應，但是在一定條件下也會與其它物質(zhì)反應；稀有氣體中的氦氣密度比較小，可以用來充填探空氣球．

解答 解：A、稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，曾被稱為“惰性氣體”，故選項說法正確；
B、稀有氣體用途是：做各種電光源、作保護氣等，故選項說法正確；
C、稀有氣體的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)反應，但是在一定條件下也會與其它物質(zhì)反應，故選項說法錯誤；
D、稀有氣體中的氦氣密度比較小且較為穩(wěn)定，可以用來充填探空氣球，故選項說法正確；
故選C．

點評 本考點考查了稀有氣體的性質(zhì)和的用途，基礎(chǔ)性比較強，體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念，要認真掌握，綜合應用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．碘酒B．可樂飲料C．潔凈的空氣D．蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．你家中做飯、洗浴等使用的燃氣是天然氣，或管道煤氣，或液化石油氣．為了防止燃氣泄漏造成危險，可以在家中安裝報警器．根據(jù)使用燃氣（提示：管道煤氣的主要成分H2、CH4、CO；罐裝液化石油氣的主要成分C3H8、C4H10等）的情況，你家中安裝報警器的位置應該是上面，或上面，或下面（填“上面”、“下面”），原因是天然氣的密度比空氣小，或管道煤氣的密度比空氣小，或液化石油氣的密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．教材第1頁的彩圖中，一只貓悠然自得的趴高溫火焰上的高分子合成材料上，此事實說明該高分子合成材料具有的性質(zhì)是（　�。�
A．耐高溫B．隔熱C．導電、透明D．傳熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途由它的物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．氧氣用于動植物的呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割
B．包裝食品時充氮氣以防腐
C．液氮用作制冷劑
D．稀有氣體可以用于充燈泡以延長壽命

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．某學生用托盤天平稱量4.2g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊，則應（　　）
A．調(diào)節(jié)平衡螺母B．加藥品C．減藥品D．加砝碼

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．結(jié)合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題：

（1）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體制取氧氣應選的發(fā)生裝置是B（填序號，下同），反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，若他希望制取較純凈的氣體，應選做收集裝置D或E（填序號）．
（2）某氣體可用C裝置收集，推測該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣的密度小．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．
（1）用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量，證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$，a、b兩種物質(zhì)可選用ACD（填序號）．
A．紅磷、水       B．木炭、水       C．硫、NaOH溶液       D．小蠟燭、NaOH溶液
（2）思敏同學對該實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是（任寫兩點操作簡便，無污染，提高了測定數(shù)據(jù)的準確性．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學符號表示：鈣元素Ca，兩個硫原子2S，碳元素C
三個氯原子3Cl，兩個氧離子2O2-，一個鈉離子Na+．

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同步練習冊答案