【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)現(xiàn)有H、N、O、Na四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(化學(xué)式表示)

不含金屬元素的堿_______________;不含金屬元素的鹽___________

實驗室常用的一種酸___________;固體可以作為干燥劑___________。

(2)醫(yī)藥上“鋇餐”不用碳酸鋇的原因是它會和胃酸反應(yīng)生成有毒的Ba2+,請寫出兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________

(3)農(nóng)業(yè)上常用熟石灰來改良酸性土壤,還用熟石灰和______________ 來配制農(nóng)藥“波爾多液”,寫出兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________

配置“波爾多液”農(nóng)藥時,不能使用鐵桶,請用化學(xué)方程式解釋原因:

_____________________________________________________________

【答案】NH3H2O NH4NO3 HNO3 NaOH BaCO3+2HClBaCl2+H2O+CO2 CuSO4溶液 CaOH2+CuSO4CaSO4+CuOH2 Fe+CuSO4Cu+FeSO4

【解析】

1氨水是不含金屬元素的堿,其化學(xué)式為:NH3H2O;

銨鹽是不含金屬元素的鹽,如硝酸銨,其化學(xué)式為:NH4NO3

硝酸是實驗室常用的一種酸,其化學(xué)式為:HNO3;

氫氧化鈉具有吸水性,固體可以作為干燥劑,其化學(xué)式為:NaOH

2)碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCO3+2HClBaCl2+H2O+CO2↑;

3)熟石灰能與硫酸銅混合配制農(nóng)藥“波爾多液”,兩者反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaOH2+CuSO4CaSO4+CuOH2↓;

不能使用鐵桶,是因為鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4Cu+Fe SO4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請根據(jù)空氣的成分選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空。

1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有_____;

2)石灰水長期露置在空氣中會變渾濁,說明空氣中含有_____;

3)空氣中含量最多的氣體是_____。

4)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出4個反應(yīng)生成硫酸銅的化學(xué)方程式(要求反應(yīng)物的類別不盡相同):_____、__________、_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿石灰是實驗室常用的干燥劑,新制堿石灰是 CaO NaOH 固體的混合物。

[提出問題]:敞口放置一段時間的堿石灰樣品中的成分是什么?

[問題猜想]:堿石灰樣品中可能含有 CaONaOH、_____CaCO3 Na2CO3 五種物質(zhì),猜想含有碳酸鈉的依據(jù)_____。(用化學(xué)方程式表示)

[查閱資料]BaCl2 溶液呈中性。

[實驗探究]:實驗小組進行了以下實驗探究。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及分析

取少量樣品與燒杯中,加入少量水。

燒杯底部不發(fā)熱。

原樣品中一定不含_____。

向上述燒杯中繼續(xù)加入足量的水,

攪拌、過濾。

得到白色濾渣和無色濾液。

原樣品中不一定含 CaCO3,用化學(xué)方

程式表示原因_____。

向濾液中加入過量的 BaCl2 溶液,

攪拌。

_____。

原樣品中一定含碳酸鈉。加過量 BaCl2

溶液的作用是_____。

所得清液中滴加無色酚酞試液。

酚酞變紅。

原樣品中_____含(選填“一定”、“可能”、“一定不”)[問題猜想]中你填寫的物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們的胃液呈酸性,是因為胃腺壁細胞能分泌出鹽酸。胃酸在人體的消化吸收中發(fā)揮著重要作用,比如為胃蛋白酶提供適宜的酸性環(huán)境,分解食物中的結(jié)締組織和肌纖維使其易于被消化吸收。

你知道嗎?深受人們喜歡的早餐食品燕麥中常添加顆粒極小的鐵粉,它既可以作為雙吸劑(起到干燥和減緩食品變質(zhì)的作用),還可以作為人體補鐵劑。要把鐵粉變?yōu)槿梭w需要的、能吸收的營養(yǎng)元素,就離不開胃酸的幫助。

健康人胃液的pH0.9~1.5,胃液的pH不僅影響人的消化吸收功能,還對伴隨食物進入胃內(nèi)的各類病菌的繁殖有影響。某醫(yī)院對99位胃潰瘍和十二指腸潰瘍等患者胃液的pH及胃液中的病菌進行了檢測,結(jié)果如下表:

分組

胃液的pH

受檢患者人數(shù)

胃液中檢出病菌的人數(shù)及比例

A

≤2.0

7

0

B

2.0~4.0

13

323.1%

C

4.0~6.0

26

1765.4%

D

>6.0

53

4584.9%

胃酸過多會對胃黏膜具有侵蝕作用,并使人感覺反酸或燒心。治療胃酸過多的藥主要有兩大類:一是抑酸藥,能抑制胃酸分泌,但本身不能和胃酸反應(yīng);二是抗酸藥,能直接與胃酸反應(yīng),常見的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。

胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥,會因胃內(nèi)氣體壓力增大而引起胃穿孔。患者如長期使用抗酸藥,很可能刺激胃酸分泌過多。因此,應(yīng)遵醫(yī)囑合理使用抗酸類和抑酸類藥物。

(1)從調(diào)查表格獲得:人胃液的酸性越________,各類細菌繁殖越快。

(2)純凈的鐵粉可以作雙吸劑。說明鐵與___________________共同作用而生銹。

(3)材料中提到的抗酸藥物中屬于鹽類且生活中常用于制糕點的是___________(寫出化學(xué)式)

(4)材料中提到的抗酸藥物中屬于氧化物的物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的方程式為____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液的是 。

A. K2CO3溶液B. 酚酞溶液C. BaCl2溶液D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是

A. 用硫酸除鐵銹:FeO+H2SO4 == FeSO4+H2O

B. 正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2 + H2O == H2CO3

C. 醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸:NaOH + HCl == NaCl + H2O

D. 除去氯化鈉中少量的碳酸鈉:Na2CO3+H2SO4== Na2SO4+H2O +CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地球大氣二氧化碳的含量最多,會產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,冰山融化,海平面上升。若繼續(xù)增加二氧化碳含量,后果不堪設(shè)想。

1)空氣中二氧化碳的正常含量(體積分數(shù))_____。

2)空氣中二氧化碳的主要來源是_____。

3)為了緩解溫室效應(yīng)可以采取的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的小王和小張兩位同學(xué)根據(jù)已有知識經(jīng)驗。對敞口放置在實驗室的NaOH溶液產(chǎn)生了興趣。分別進行實驗探究。

(提出問題):

這瓶NaOH溶液肯定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度怎樣呢?

(猜想與假設(shè)):

小王:NaOH溶液部分變質(zhì); 小張:NaOH溶液全部變質(zhì);

小王、小張認為NaOH溶液一定變質(zhì)的理由(用化學(xué)方程式表示):___________。

(進行實驗)

1)小王設(shè)計好方案后,進行了如下實驗來驗證自己的猜想,請你協(xié)助小王完成實驗現(xiàn)象的填寫:

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量NaOH溶液樣品于試管中,滴加足量BaCl2溶液

__________產(chǎn)生

NaOH溶液樣品部分變質(zhì)

②取經(jīng)過①反應(yīng)后的濾液,向其中滴加紫色石蕊溶液

溶液變成________

2)小張取用小王第①步反應(yīng)后的濾液,滴加CuCl2溶液,有_______色沉淀產(chǎn)生,證明自己猜想錯誤。

(反思與評價)

1)如果NaOH溶液中混有少量Na2CO3雜質(zhì),常加入適量_______(填物質(zhì)的化學(xué)式)。

2)小王、小張通過以上探究分析推出,實驗室保存Ba(OH)2溶液的方法應(yīng)該是_____。

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