7.根據(jù)下列所示實驗裝置圖回答問題.

(1)圖中儀器a的名稱為試管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號,下同)
(4)若用E裝置收集滿氧氣后,取出的集氣瓶應正(填“正””或“倒”)放在實驗臺上.若用D(填字母序號)收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(5)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣.若要收集干燥的甲烷氣體,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是A和C.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體和固體,反應條件是加熱進行分析;
(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣大,氧氣有助燃性進行分析;
(5)根據(jù)甲烷難溶于水,密度小于空氣進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是試管;
(2)用B裝置制備氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以可以選用高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體和固體,反應條件是加熱,應選用的發(fā)生裝置是A;
(4)氧氣的密度比空氣大,所以收集氧氣后,取出的集氣瓶應正放在實驗臺上,氧氣有助燃性,所以檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(5)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,故應先用裝置A作為反應的發(fā)生裝置,甲烷難溶于水,密度小于空氣,所以收集干燥的甲烷氣體要用向下排空氣法,選用的裝置是:C.
故答案為:(1)試管;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)A;
(4)正,D;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(5)A;C.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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(2)小明又設計了如圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是操作簡單或?qū)嶒炚`差小或不污染空氣等(只需寫一點).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至1處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是紅磷不足或未冷卻到室溫就觀察(只需寫一條);
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17.氣體的實驗室制法是初中非常重要的一組實驗,我們學習了實驗室制取O2和CO2的方法,請回答下列問題:(小注:濃硫酸具有吸水性,常用作干燥劑)

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