下列事實(shí)不能用金屬活動性順序解釋的是

A.銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅

B.鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

C.金屬銅與稀硫酸不反應(yīng)

D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí),用分子、原子的觀點(diǎn)解釋合理的是

A.墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運(yùn)動

B.氫氣液化體積變小——分子體積改變

C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——分子構(gòu)成不同

D.二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒——原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)P點(diǎn)的含義是 ;

(2)若B點(diǎn)混有少量A時(shí),可采用 的方法提純B;

(3)t1℃時(shí),能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液? (填“能”或“不能”);

(4)t2℃時(shí),將A,B,C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中,充分溶解,形成不飽和溶液的是 ;

(5)將t1℃時(shí)A,B,C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下來生活中的物品主要由有機(jī)合成材料制成的是

A.羊毛手套 B.純棉襯衫 C.真絲圍巾 D.尼龍背包

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

向燒杯中逐滴加入X溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與加入X溶液的質(zhì)量(橫坐標(biāo))關(guān)系不符合圖乙的是

燒杯中的物質(zhì)

X溶液

A

稀硫酸

氯化鋇溶液

B

稀硫酸和硫酸銅溶液

氫氧化鈉溶液

C

氯化鈣溶液

碳酸鈉溶液

D

碳酸氫鈉溶液

稀鹽酸

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題

結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題.(反應(yīng)條件已省略,微溶性物質(zhì)按可溶處理)

(1)白色固體甲的成分是 ;

(2)碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 ;

(3)溶液F中一種溶質(zhì)可能存在,只需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)即可確定其是否存在,所補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的具體操作是 ;

(4)溶液A、B、C、D、E中能用來鑒別稀硫酸和NaOH溶液的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題

(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是 ;

(2)制糖工業(yè)中利用活性炭的 性脫色制白糖;

(3)CO2與H2O反應(yīng),生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是 ;

(4)煉鐵時(shí)高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):CO2+C2CO,其中 發(fā)生氧化反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

(10分)“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們 對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么?

【查閱資料】

①鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵:Fe + 2FeCl3 =3FeCl2;

②堿性的Na2C03溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03。

【實(shí)驗(yàn)探究1】下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請你補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品放入試管中,滴加一定量的 .用帶異營的單孔橡皮塞塞緊試管口,導(dǎo)管另 一端伸入澄清石灰水中。

試管中固體逐漸減少, 有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。

樣品中一定含有 ,

不含F(xiàn)e203。

②取少量樣品放入試管中,加水 溶解,靜置后取上層清液滴加無 色酚酞試液。

試管底部有不溶物,上層清液由無色變?yōu)榧t色。

樣品中含有 。

【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)通過討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e203的結(jié)論,理由是 、

(用化學(xué)方程式表示)。

為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分迸行如下定量實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)探究2】取3g樣品研碎,并用磁鐵充分吸引后,得到剩余固體2. 6g,按照下圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題:

(1)操作二、操作三名稱是_ 。

(2)固體I的成分是_ 。(填物質(zhì)化學(xué)式,下同);

(3)燒杯A中溶液和加入的碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ;

(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計(jì)算判斷,這包久置“雙吸劑”固體的成分是 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

下列對實(shí)驗(yàn)探究1、2的反思,不正確的是_(填字母序號)。

A.對物質(zhì)成分的探究有時(shí)需要定性與定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

B.實(shí)驗(yàn)探究2燒杯C中的溶質(zhì)為Na2C03和NaOH

C.實(shí)驗(yàn)探究1、2中都有氣體產(chǎn)生,但生成的氣體成分不同

D.在原樣品中加人足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

遠(yuǎn)到恒星、行星,近到數(shù)目、花草,物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

①烘烤食物

②鋼鐵生銹

③擦燃一根火柴

④干冰升華

⑤瓷碗碎了

⑥杜鵑開花

⑦沙子變成了沙雕

⑧化石燃料的形成.

A.①②④⑥⑧ B.①②③⑥⑧

C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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同步練習(xí)冊答案