3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物
B．元素可以以單質(zhì)形式存在，也可以以化合物的形式存在
C．任何純凈物都是由元素組成的
D．含有氧元素的化合物是氧化物

分析 利用單質(zhì)和化合物的概念，純凈物和混合物的判別，物質(zhì)的元素組成，氧化物的定義解答此題．

解答 解：A、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物．故A對(duì)；
B、物質(zhì)可以以單質(zhì)狀態(tài)存在，也可以以化合物狀態(tài)存在，故B對(duì)；
C、任何純凈物都有固定的組成，都是由元素組成的，故C對(duì)；
D、根據(jù)氧化物的定義可知，不僅要含有氧元素，而且組成元素必須只有兩種的才能稱(chēng)為氧化物，故D錯(cuò)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 此題考查了單質(zhì)和化合物的概念，純凈物和混合物的判別，物質(zhì)的元素組成，氧化物的定義鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)二氧化氯的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．二氧化氯是由氯元素和氧元素組成
B．一個(gè)二氧化氯分子由一個(gè)氯原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
C．二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D．二氧化氯中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為35.5：32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用酒精作燃料B．銅作電纜
C．氫氣充填探空氣球D．水洗滌衣物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．納米碳管被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料．納米碳管是一種只由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米（1納米=10-9米）的空心管．下列說(shuō)法正確的是C
A、納米碳管是一種新型有機(jī)化合物               
B、納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C、納米碳管如完全燃燒，則生成物為二氧化碳    
D．納米管是一種碳單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)反應(yīng)式：
（1）磷在氧氣中燃燒：（磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷）4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：（高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）過(guò)氧化氫制取氧氣：（過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其發(fā)生裝置可選A（填序號(hào)），收集一瓶純凈的氧氣可選用收集裝置E（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈，其理由是防止水槽中水倒流，炸裂試管，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有放棉花；
（2）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選用圖中的BC（填序號(hào)）進(jìn)行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口濕潤(rùn)，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑要制得干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有濃硫酸的洗氣瓶．
（4）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是F（填序號(hào)）
（5）已知：①常溫下，H2S是一種無(wú)色、有臭雞蛋味的氣體，能溶于水，有劇毒；
②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體：FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．
據(jù)此可知：制備并收集H2S氣體應(yīng)選用裝置BCF組裝（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．根據(jù)事實(shí)，寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型
（1）燃燒紅磷制造幕：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反應(yīng)
（2）水電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)
（3）加熱氯酸鉀制氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應(yīng)
（4）氫氣爆炸：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如下內(nèi)容：
（1）取一支蠟燭，用小刀切開(kāi)一小塊，投入水中，蠟燭會(huì)浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水�。�
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．你如何驗(yàn)證哪層溫度最高？把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出可以看到火柴梗的外層處處最先碳化
結(jié)論：蠟燭火焰的外焰 層溫度最高．
（3）通過(guò)以上探究活動(dòng)，有何新的發(fā)現(xiàn)和收獲？給物質(zhì)加熱時(shí)用外焰加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．黑火藥的爆炸可用2KNO3+3C+S═K2S+N2+3X表示，則X的化學(xué)式為CO2．元素X常顯-2價(jià)，Y原子的最外層上有3個(gè)電子，由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是Y2X3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案