13．黑火藥的爆炸可用2KNO3+3C+S═K2S+N2+3X表示，則X的化學(xué)式為CO2．元素X常顯-2價，Y原子的最外層上有3個電子，由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是Y2X3．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，進(jìn)行分析．
根據(jù)題意：X原子的最外層上有1個電子，元素Y為-2價，確定出X元素的化合價，進(jìn)而由化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可．

解答 解：①由2KNO3+3C+S=K2S+N2+3X可知，反應(yīng)前鉀一種是2個，反應(yīng)后是2個；反應(yīng)前氮原子是2個，反應(yīng)后是2個；反應(yīng)前氧原子是6個，反應(yīng)后應(yīng)該是6個，包含在3X中；反應(yīng)前碳原子是3個，反應(yīng)后應(yīng)該是3個，包含在3X中；反應(yīng)前硫原子是1個，反應(yīng)后是1個；
由分析可知，每個X中含有1個碳原子和2個氧原子，是二氧化碳，化學(xué)式是CO2．
②Y原子的最外層上有3個電子，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時易失去3個電子形成帶33個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則Y元素的化合價為+3價，而X常顯-2價，故可推測X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式是Y2X3．
故答案為：
CO2；Y2X3．

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)；而掌握化合價與離子所帶電荷的關(guān)系、化合物化學(xué)式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法錯誤的是（　�。�
A．由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物
B．元素可以以單質(zhì)形式存在，也可以以化合物的形式存在
C．任何純凈物都是由元素組成的
D．含有氧元素的化合物是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析不合理的是（　　）
A．制取二氧化碳時，始終收集不到二氧化碳------收集二氧化碳的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B．加熱銅綠時試管炸裂-------沒有預(yù)熱
C．電解水時氫氣和氧氣的體積比大于2：1-------氧氣比氫氣在水中的溶解性大
D．加熱高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變紅------試管口沒放棉花

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列方法能一次鑒別出空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（　　）
A．聞氣味B．澄清石灰水
C．觀察顏色D．將燃著的小木條伸入集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．294kg硫酸中含硫元素多少千克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．生活處處有化學(xué)．下列變化中一定包含化學(xué)變化的是（　　）
A．膽礬研碎B．水變成水蒸氣C．汽油揮發(fā)D．紙張燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白：
（1）【發(fā)現(xiàn)問題】小明同學(xué)用過氧化氫溶液清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生．
（2）【提出問題】小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究．
（3）【猜想與假設(shè)】水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．
（4）【設(shè)計實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實
驗
一		①、將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中．有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃常溫下，過氧化氫分解速率慢．
實
驗
二		在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃②、加入水泥塊能加快過氧化氫溶液的分解速度．
（5）【結(jié)論】水泥塊加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑．
（6）【討論與反思】小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗：③、水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變．
（7）【實驗步驟】1．準(zhǔn)確稱量水泥塊質(zhì)量；2．完成實驗二；3．待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量；4．對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量．
（8）【分析】如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑．但小華認(rèn)為：要證明小明的猜想，小芳的補(bǔ)充實驗還是不夠，還需要補(bǔ)充一個探究實驗是：④、水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）某化合物32g在氧氣中燃燒后生成14gCO、22gCO2和36gH2O，則該化合物的化學(xué)式為C2H8O3．
（2）在由CH4和H2組成的混合氣體中．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%．該混合氣體在氧氣中充分燃燒后全部生成二氧化碳和水，試計算反應(yīng)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為11：18．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．一定質(zhì)量的硫粉和過量的氧氣在密閉容器內(nèi)點燃充分反應(yīng)，如圖是反應(yīng)過程中某種量Y隨反應(yīng)時間變化的關(guān)系，則Y可能是AB
A．分子個數(shù) B．元素的種類  C．生成二氧化硫的質(zhì)量  D．物質(zhì)的總質(zhì)量不變等（合理即可）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案