8.某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的名稱長頸漏斗,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其發(fā)生裝置可選A(填序號),收集一瓶純凈的氧氣可選用收集裝置E(填序號);實驗結(jié)束時要先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈,其理由是防止水槽中水倒流,炸裂試管,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放棉花;
(2)若要在實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選用圖中的BC(填序號)進行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口濕潤,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi).
(3)實驗室制備二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑要制得干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有濃硫酸的洗氣瓶.
(4)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是F(填序號)
(5)已知:①常溫下,H2S是一種無色、有臭雞蛋味的氣體,能溶于水,有劇毒;
②實驗室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.
據(jù)此可知:制備并收集H2S氣體應(yīng)選用裝置BCF組裝(填序號).

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,實驗結(jié)束要先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管進行分析;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,可溶于水,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口濕潤,再進行組裝進行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,濃硫酸有吸水性進行分析;
(4)根據(jù)收集和二氧化碳和氧氣都可以使用向上排空氣法收集進行分析;
(5)根據(jù)實驗室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,硫化氫密度比空氣大,易溶于水進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置是A,實驗結(jié)束要先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,可溶于水,所以發(fā)生裝置可選用圖中的BC進行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口濕潤,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi);
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,濃硫酸有吸水性,所以要制得干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有濃硫酸的洗氣瓶;
(4)收集和二氧化碳和氧氣都可以使用向上排空氣法收集,故選F;
(5)實驗室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,硫化氫密度比空氣大,易溶于水,所以制備并收集H2S氣體應(yīng)選用裝置BCF組裝.
故答案為:(1)長頸漏斗,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,A,撤導(dǎo)管,熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管,試管口沒有放棉花;
(2)BC濕潤,;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,濃硫酸;
(4)F;
(5)BCF.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

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