18.實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①酒精燈,②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)A-E裝置中有一明顯錯(cuò)誤的是A(填寫(xiě)字母),錯(cuò)誤為導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng).利用改進(jìn)后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母)A,反應(yīng)原理用化學(xué)式表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是防止水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂.
(4)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:BD(填字母).
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳      B.收集前,集氣瓶中未注滿(mǎn)水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水    D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
(5)老師讓同學(xué)們往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣.
①用下列方案收集“$\frac{1}{2}$集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是a(填字母).

②用排水法收集氣體時(shí),如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿(mǎn)?觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出.
③空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)約為21%.本實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的60.5%,
(6)若在氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進(jìn)行以下操作,請(qǐng)把空缺處填上:

在①、②、③的操作中均用到的儀器是玻璃棒;該儀器在②中的作用是引流.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)制取氣體的發(fā)生裝置中導(dǎo)管不宜伸的太長(zhǎng),不利于氣體的導(dǎo)出;
(3)加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;加熱高錳酸鉀時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;先移導(dǎo)管后熄燈是為了防止水倒吸引起熱的試管炸裂;
(4)收集前,集氣瓶中未注滿(mǎn)水,未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集,都能夠?qū)е率占难鯕庵泻锌諝猓?br />(5)①根據(jù)排水法收集氣體的方法回答;
②利用排水法收集氣體時(shí),若瓶口有氣泡冒出說(shuō)明收集滿(mǎn)了;
③可設(shè)一瓶氣體的體積為1L,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算;
(6)根據(jù)物質(zhì)分離的操作分析.

解答 解:(1)編號(hào)儀器分別是酒精燈和長(zhǎng)頸漏斗;
(2)圖A中試管內(nèi)的導(dǎo)管不應(yīng)伸的太長(zhǎng),稍微露出橡皮塞即可,太長(zhǎng)不利于氣體的導(dǎo)出;
(3)加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱高錳酸鉀時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;先移導(dǎo)管后熄燈是為了防止試管內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)減小,水倒吸入熱的試管引起試管炸裂;
(4)氧氣收集完成后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:收集前,集氣瓶中未注滿(mǎn)水,未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集.
(5)①用排水法收集氣體時(shí),要用彎導(dǎo)管,且不能伸入集氣瓶?jī)?nèi),故選a;
②利用排水法收集氣體時(shí),若瓶口有氣泡冒出說(shuō)明收集滿(mǎn)了;
③可設(shè)一瓶氣體的體積為1L,則實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{21%×\frac{1}{2}L+\frac{1}{2}L}{1L}×100%$=60.5%;
(6)由于氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,所以加水溶解,過(guò)濾將二氧化錳過(guò)濾出來(lái),剩下的是氯化鉀溶液,再進(jìn)行蒸發(fā)即可得到氯化鉀;溶解時(shí)用玻璃棒攪拌是加速固體溶解、過(guò)濾用到玻璃棒是引流、蒸發(fā)用玻璃棒攪拌防止局部溫度過(guò)高使液滴飛濺,所以都用到玻璃棒;
故答案為:(1)酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗;(2)A;導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng);(3)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在試管口放一團(tuán)棉花;防止水槽中的水倒流入試管,使試管炸裂;(4)BD;(5)①a; ②觀察到集氣瓶口旁有氣泡向外逸出; ③60.5.(6)過(guò)濾;蒸發(fā);玻璃棒;引流.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置的選取、反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)等,以及一氧化碳與二氧化碳的分離,二氧化碳的收集、驗(yàn)滿(mǎn)等知識(shí),考查全面,能很好的考查學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.在3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2X↑+4H2O反應(yīng)中:
(1)X的化學(xué)式為NO;
(2)HNO3中N元素的化合價(jià)為+5;
(3)該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,直接由原子構(gòu)成的是銅;水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.用石蕊試液或酚酞試液都能區(qū)別的一組溶液是(  )
A.稀鹽酸和稀硝酸B.稀鹽酸和食鹽水
C.鹽酸和氫氧化鈉溶液D.稀硫酸和稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.①雪融化成水 ②糧食釀成酒 ③植物光合作用 ④膽礬是藍(lán)色晶體 ⑤通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱、發(fā)光 ⑥鐵絲在潮濕的環(huán)境下能生銹.上述情況中:(填序號(hào))
(1)描述物理性質(zhì)的是④;(2)描述化學(xué)性質(zhì)的是⑥;
(3)屬于物理變化的是①⑤;(4)屬于化學(xué)變化的是②③.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列操作正確的是( 。
A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費(fèi)
C.洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下,表明儀器已洗干凈
D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用數(shù)字填空:
①將試管內(nèi)的液體加熱時(shí),所加的液體不得超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$;
②酒精燈內(nèi)酒精的體積不超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$;
③取用液體藥品時(shí),如沒(méi)有說(shuō)明用量,一般按最少量1~2mL取用;
④空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將過(guò)氧化氫滴在紅磚粉上會(huì)產(chǎn)生大量氣泡,于是猜想紅磚粉是否能起到類(lèi)似于二氧化錳的催化作用呢?他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究.
【猜想】Ⅰ.紅磚粉不是反應(yīng)的催化劑,也不參與反應(yīng),質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后均不變;
Ⅱ.紅磚粉參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.紅磚粉是反應(yīng)催化劑,反應(yīng)前后.
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱(chēng)取0.2g紅磚粉,并取5mL 5%過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(注:紅磚粉不溶于水,通過(guò)過(guò)濾可與水分離)
(1)填寫(xiě)下表:
步驟③的現(xiàn)象步驟⑥的結(jié)果步驟⑦的現(xiàn)象結(jié)論
帶火星的木條放在試管口復(fù)燃稱(chēng)量的紅磚粉的質(zhì)量仍為0.2g溶液中有氣泡放出 帶火星的木條復(fù)燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立
(2)步驟①、③做對(duì)比能得到磚粉可以做過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑.
(3)寫(xiě)出上述有關(guān)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫$\stackrel{紅磚粉}{→}$水+氧氣.
(4)步驟⑦重復(fù)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是證明紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變.
【繼續(xù)探究】從上述實(shí)驗(yàn)中得出紅磚粉是反應(yīng)的催化劑.但紅磚粉與二氧化錳哪一個(gè)催化效果更好呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較紅磚粉與二氧化錳的催化效果.常溫下,取兩份5mL5%的過(guò)氧化氫溶液分別加入0.2g的MnO2粉末和紅磚粉粉末(或?qū)戭w粒大小相同的MnO2和紅磚粉),(控制2個(gè)變量)比較冒泡速率(或相同時(shí)間收集氧氣體積或收集等體積氧氣所需的時(shí)間);結(jié)論是相同條件下,用MnO2的催化效果比紅磚粉好..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):①試管②酒精燈  ③長(zhǎng)頸漏斗 
(2)小強(qiáng)同學(xué)想用高錳酸鉀粉末制取并收集一瓶純凈的氧氣,他應(yīng)該選擇上述裝置中的A和D(填字母)進(jìn)行組裝,你認(rèn)為A裝置中還缺少試管口放一團(tuán)棉花.寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2;該反應(yīng)類(lèi)型屬于分解反應(yīng).
(3)以下是實(shí)驗(yàn)步驟,將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為②④⑥①⑤⑦③.
①點(diǎn)燃酒精燈加熱②檢查氣密性③熄滅酒精燈④向試管中裝入藥品⑤收集氣體⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上⑦從水中撤離導(dǎo)管
(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A(填字母,下同),收集裝置是E.
(5)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),把鐵絲繞成螺旋狀,前端系一根火柴,其作用是引燃鐵絲;實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
寫(xiě)出這一反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式Fe+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4
(6)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明裝置氣密性良好的是ABD(填代號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是(  )
A.氯化鈉      食鹽    NaCl2B.過(guò)氧化氫    雙氧水     H2O
C.氫氧化鈣    熟石灰  CaOD.氫氧化鈉    火堿      NaOH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案