水是生命之源,我們要愛護(hù)水資源.下列保護(hù)水資源的方法中不合理的是( 。
A、工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放
B、在池塘、湖泊中種植水生植物,改善水質(zhì)
C、生活中一水多用,積極節(jié)約用水
D、禁止使用農(nóng)藥和化肥,避免它們對(duì)水資源造成污染
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:A、工業(yè)三廢應(yīng)該處理達(dá)標(biāo)后排放;
B、在池塘、湖泊中種植水生植物,防治水體污染;
C、節(jié)約用水,就是要提高水的利用效益;
D、根據(jù)農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥是不現(xiàn)實(shí)的進(jìn)行解答.
解答:解:A、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放,能減少水體的污染.故A方法合理;
B、在池塘、湖泊中種植水生植物,起到防止水污染、改善水質(zhì)的作用,故B方法合理;
C、生活中一水多用,例如用淘米水澆花,提高了水的利用率,節(jié)約了用水,故C方法合理;
D、農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥是不現(xiàn)實(shí)的,應(yīng)該合理使用農(nóng)藥和化肥,故D方法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了水資源污染的防治,完成此題,可以依據(jù)造成水污染的原因進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列儀器,回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:
A
 
    E
 

(2)用如圖儀器的編號(hào)填寫:
①加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí),用來夾持試管的儀器是
 
;
②將硫粉放入集氣瓶中燃燒,所用的儀器是
 
;
③吸取和滴加少量的液體需要用
 
;
④量取一定體積液體時(shí)所用的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們既有相似之處,又有不同之處.
(1)為除去鐵釘上的銹跡,某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過量的稀硫酸中,他首先看到銹跡溶解,溶液呈
 
色,這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示)
 
;不一會(huì)兒,又看到溶液中有
 
的現(xiàn)象,這是因?yàn)殍F釘部分溶解(用化學(xué)方程式表示)
 

(2)胃酸過多(主要是鹽酸)的病人常常服用含氫氧化鎂Mg(OH)2的藥物,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法;下列推理結(jié)果正確的是( 。
A、化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C、在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D、溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、pH為零的溶液既不顯酸性又不顯堿性
B、金屬氧化物能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
C、打開盛濃硫酸的試劑瓶塞,就可以看到白霧
D、能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小王和小李分別使用裝置甲和裝置乙作為實(shí)驗(yàn)室里二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置(鐵架臺(tái)、鐵夾已略去).回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)方程式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用
 
法收集CO2.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是
 
.  判斷集氣瓶?jī)?nèi)二氧化碳是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作是
 

(3)裝置乙可以使制取CO2的反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止.若讓正在發(fā)生的反應(yīng)停止進(jìn)行,正確的操作方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納、對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納正確的是(  )
A、氧氣能支持燃燒,所以常用作燃料
B、二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng),所以空氣中的二氧化碳越少越好
C、金剛石和石墨物理性質(zhì)不相同,是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同
D、化石燃料屬于不可再生資源,應(yīng)立即禁止開發(fā)和利用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;反應(yīng)類型
 
;
(2)硫在氧氣中燃燒
 
;
(3)紅磷在空氣中燃燒
 
;
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
 
;反應(yīng)類型
 

(5)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法進(jìn)行凈水.
圖為一過濾裝置,該過濾裝置中有幾處錯(cuò)誤,你能找出來嗎?
 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案