14.區(qū)別下列各組物質的方法可行的是B
A、用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液
B、用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水
C、用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D、用氯化鋇溶液 區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸.

分析 A、根據(jù)澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液都與鹽酸反應,都無變化進行分析;
B、根據(jù)二氧化錳能夠加速過氧化氫的分解,而與水混合無變化進行分析;
C、根據(jù)四氧化三鐵粉末和鐵粉都不溶于水進行分析;
D、根據(jù)稀鹽酸和稀硫酸的酸根不同選擇試劑進行鑒別.

解答 解:A、澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液都與鹽酸反應,都無現(xiàn)象,因此無法區(qū)別,故選項錯誤;
B、加入二氧化錳,過氧化氫能夠迅速產生氣泡,而與純水混合無變化,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,故選項正確;
C、四氧化三鐵粉末和鐵粉都不溶于水,因此無法區(qū)別,故選項錯誤;
D、稀鹽酸和稀硫酸的酸根不同,其中硫酸根能夠和鋇離子結合產生硫酸鋇沉淀,因此可以選擇氯化鋇等溶液鑒別;
故答案為:B;氯化鋇溶液等.

點評 本題考查了物質的鑒別方法,解題的關鍵是利用所要鑒別物質的性質的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.

練習冊系列答案
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(1)甲加水后形成無色溶液的pH大于7(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)加水形成無色溶液說明固體甲一定不含硫酸銅,
(3)將上述框圖中某試劑稍作改動,可以證實可能有的物質不存在,改動操作及不存在該物質的現(xiàn)象為過量的氯化鋇改為過量的硝酸鋇溶液,步驟Ⅴ中無明顯現(xiàn)象.
(二)除雜:乙溶液中主要含有氯化鈉、還含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉雜質,現(xiàn)欲提純氯化鈉開展以下實驗.

(4)過量稀鹽酸的作用是去除過量的氫氧化鈉與碳酸鈉.
(5)若“過量氯化鋇溶液”與“過量固體甲”顛倒位置添加,則最后溶液中含有的溶質一定是氯化鋇、氯化鈉、氯化氫.
(6)最后得到的產品中所含氯化鈉的質量>溶液乙中氯化鈉的質量(填“>”“<”或“=”)

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2.有關二氧化碳的實驗中,能達到實驗目的是( 。
A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗二氧化碳是否集滿
B.因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
C.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,證明二氧化碳溶于水顯酸性
D.將二氧化碳氣體通入CaCl2溶液中,可以看到白色沉淀生成

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9.請你提兩條防止溫室效應的措施.

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19.實驗室廢液桶中收集到大量含有鹽酸與氯化鈣的廢液(不考慮其他雜質).同學們測定該廢液中含氯化鈣的質量分數(shù),他們取100g廢液向其中慢慢滴加質量分數(shù)為26.5%的Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質量與生成沉淀質量的關系如右圖所示.
(1)在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成的原因是滴入的碳酸鈉與鹽酸發(fā)生了反應;
(2)求廢液中含氯化鈣的溶質質量分數(shù).5.55%.

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