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多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．

（1）根據表1提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．

物質用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應性質

①______

②______

③______

（2）二氧化碳是寶貴的資源．在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為_________．

（3）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、石油和天然氣，天然氣中甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，甲烷中一定含有____元素．

（4）從表2數據分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有______．

1g物質完全燃燒

產生二氧化碳的質量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市校（五四學制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

繪制實驗設計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能。下圖是小路同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。

（1）請你幫他將裝置圖補充完整：____________

（2）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式____________；

（3）可以用排水法來收集氧氣的原因是___________。

（4）在第（3）問中，能用該收集方法收集氣體，是因為生成的氣體進入集氣瓶后，使得集氣瓶內_____________，壓強增大，大于外界大氣壓，在___________作用下,把水壓出瓶外。

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科目：初中化學 來源：河南省名校2019屆九年級上學期期末聯(lián)考模擬化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗現象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰

B. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙

C. 碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

D. 將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列圖中，“”和“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是 （　�。�

A．氮氣　　　　　　B．氧氣　　　　　　C．稀有氣體　　　　D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源：安徽省埇橋區(qū)集團校2019屆九年級上學期第三次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物質X在一定的條件下制得。反應的化學方程式為2CO+4X="=====" CH3OCH3+H2O，則X的化學式為

A. C2H5OH B. H2O2 C. C2H4 D. H2

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級第一學期期末復習提高化學試卷 題型：計算題

某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示

求:(1)產生CO2的總質量為____________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數________________。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級第一學期期末復習提高化學試卷 題型：單選題

用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結束后，反應容器內剩下的氣體主要是（ ）

A. 氮氣 B. 五氧化磷 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：流程題

小兵帶回一瓶渾濁的山泉水，他在實驗室模擬自來水凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖：

（1）操作①的名稱是____，實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是 ____，該操作 需要的玻璃儀器除玻璃棒外，還需要____、_____ ；（填儀器名稱）若經過操 作①后，所得液體 C 中仍有渾濁，其原因可能是____（填序號）；

a．漏斗內的濾紙有破損

b．漏斗下端未靠在燒杯內壁

c．漏斗內液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的物質是____（填名稱），這是利用 該物質的____性；

（3）取少量液體 D 于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現有較少泡沫，說明液體 D 是____（填“硬水”或“軟水”），操作③其凈水效果最佳，是____（填操作名稱）；為了健康，生活中還可以用____方法將硬水軟化。

（4）自來水廠通常對天然水進行沉淀、過濾、吸附、____（此過程屬于____變化），使 之達到飲用水標準。

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