小兵帶回一瓶渾濁的山泉水，他在實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，流程如圖：

（1）操作①的名稱(chēng)是____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是 ____，該操作 需要的玻璃儀器除玻璃棒外，還需要____、_____ ；（填儀器名稱(chēng)）若經(jīng)過(guò)操 作①后，所得液體 C 中仍有渾濁，其原因可能是____（填序號(hào)）；

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是____（填名稱(chēng)），這是利用 該物質(zhì)的____性；

（3）取少量液體 D 于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較少泡沫，說(shuō)明液體 D 是____（填“硬水”或“軟水”），操作③其凈水效果最佳，是____（填操作名稱(chēng)）；為了健康，生活中還可以用____方法將硬水軟化。

（4）自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉淀、過(guò)濾、吸附、____（此過(guò)程屬于____變化），使 之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省埇橋區(qū)集團(tuán)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．

（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/p>

對(duì)應(yīng)性質(zhì)

①______

②______

③______

（2）二氧化碳是寶貴的資源．在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________．

（3）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、石油和天然氣，天然氣中甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，甲烷中一定含有____元素．

（4）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有______．

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置______（填字母序號(hào)）。欲用裝置F收集氧氣，收集的最佳時(shí)刻是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，此反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________ 。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是________ 。

（3）如果小紅同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用裝置組合是 ______（填字母序號(hào)），欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入。欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從________（填“a”或“b”）端通入。

（4）將紅熱的鐵絲伸入裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中（如圖G），可觀察到的現(xiàn)象是_________ ，燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________，集氣瓶底部放少量水的原因是 ___________ ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。

（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易和氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)該選用圖中裝置___________（填字母序號(hào)）。

（6）已知?dú)錃馐且环N難溶于水且密度比空氣小的氣體，具有可燃性，燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。實(shí)驗(yàn)室中鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）制取氫氣。微�？刂品磻�(yīng)速率，制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合應(yīng)選擇______（填字母）。為了驗(yàn)證氫氣具有可燃性，在點(diǎn)燃之前應(yīng)先_______，寫(xiě)出氫氣的一種用途_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是（ ）

A. 它們表示四種不同的元素

B. ②表示的是原子

C. ①③④表示的元素都是非金屬元素

D. ①④表示的是陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

某些人睡覺(jué)常常磨牙是因?yàn)槿变\，這里的“鋅”是指(　　)

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G、H 八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中 A 是一種暗紫色 固體，B、G 都是黑色固體，D 能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F 都是一種無(wú)色的液體，H 是一 種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后 B 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；試推斷：

（1）請(qǐng)你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)（寫(xiě)名稱(chēng)）：

B :__________、H ：________、 E：________ 。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型：①___________屬于_____反應(yīng)；

（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的文字表達(dá)式_________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列同學(xué)對(duì)“SO2”的認(rèn)識(shí)中，不正確的是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，稱(chēng)取樣品10.0 g，再用100.0 g稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求：

(1)銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)他將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸，在蛋殼上看到的現(xiàn)象是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和測(cè)定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示：

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)______ g。

②小勇同學(xué)求出了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你寫(xiě)出小勇的計(jì)算過(guò)程___________________。

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