【題目】在“宏觀一微觀一符號“之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息分析正確的是()
A.圖①③對應(yīng)的元素組成的化合物的化學(xué)式是AlO
B.圖②④對應(yīng)的元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的
C.圖①②④對應(yīng)的元素均位于元素周期表第三周期
D.氯的質(zhì)子數(shù)是17,相對原子質(zhì)量為35.45g
【答案】C
【解析】
A. ①中原子最外層有3個(gè)電子,失去后為正三價(jià); ③中原子最外層有6個(gè)電子,的兩個(gè)電子為負(fù)二價(jià),故化學(xué)式為 Al2O3,故不符合題意;
B. ②④對應(yīng)的元素組成的化合物是由鈉原子失去電子形成鈉離子和氯原子得到電子形成氯離子形成的離子化合物,故不符合題意;
C. ①②④對應(yīng)的元素對應(yīng)元素的原子核外都有三個(gè)電子層,故都是第三周期的元素,故符合題意;
D.根據(jù)元素周期表中單元格是信息可知,氯原子的質(zhì)子數(shù)為17,相對原子質(zhì)量為35.45,單位不是“g”,故不符合題意;
故答案為:C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在連霍高速公路橋上有一輛運(yùn)載鞭炮的汽車發(fā)生爆炸,爆炸產(chǎn)生大量SO2、附近有很濃的刺激性氣味,用分子的觀點(diǎn)來解釋聞到氣味的原因是_________SO2會造成酸雨的產(chǎn)生,酸雨的PH值______7 (填“>”“=”“<”)它能使紫色石蕊變_________,它的危害之一是使土壤酸化,要中和酸性土壤應(yīng)選用______________(填化學(xué)式)其中SO2中S元素的化合價(jià)為__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬制備氫化鈣,并用制得的氫化鈣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)室模擬制備氫化鈣
(查閱資料)①用H2與鈣加熱的方法可制得CaH2
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣
③堿石灰能吸收水蒸氣
同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)裝置D的作用是_____。
(3)制得的氫化鈣要密封保存,其遇水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃性氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
實(shí)驗(yàn)二:取少量上述制得的CaH2樣品加入到一定量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣,小組同學(xué)對濾液的溶質(zhì)進(jìn)行探究
(猜想假設(shè))猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,原因是_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1、取濾液,向其中滴入少量的Na2CO3溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
2、另取濾液,向其中加入足量的稀鹽酸 | _____ | 猜想三成立 |
(拓展延伸)
登山運(yùn)動員用氫化鈣作能源提供劑,與氫氣相比,優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:
①a是分液漏斗、诰凭珶艏由翔F絲網(wǎng)罩的作用是集中火焰、提高溫度、廴D中石蕊溶液始終沒有變紅,則C裝置中M可能是氫氧化鈉溶液、芪矚獾奶幚矸椒ㄊ窃D裝置右端的導(dǎo)管口放一盞酒精燈、A中的稀鹽酸可以用稀硫酸代替。以上說法中錯(cuò)誤的是( )
A.①②⑤B.①④⑤C.②③⑤D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的儀器及用品是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。試回答以下問題。
(1)儀器E的名稱是_______________。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有___________(填字母序號)。請?jiān)诳瞻滋幃嫵鲆恢粺暮唸D并說出它的主要用途__________
(3)實(shí)驗(yàn)室欲用加熱高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為_________,用以上所給儀器配置一套發(fā)生和收集裝置,還須補(bǔ)充的一種用品是______________。在實(shí)驗(yàn)過程中其作用是_________
(4)實(shí)驗(yàn)室也可用儀器ABIJK組合來制取二氧化碳(所用集氣瓶容積為250mL),化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________,過程中可將____________放在集氣瓶口來確定二氧化碳是否集滿,如發(fā)現(xiàn)氣體始終收集不滿,則可能的原因有(寫出一點(diǎn)) ______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鹽酸性質(zhì)的知識歸納,下列說法不正確的是()
A.若鹽為AgNO3溶液,則反應(yīng)中有白色沉淀生成
B.若堿為NaOH溶液,則可以在溶液中滴加酚做溶液證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)
C.若金屬氧化物為Fe2O3 , 鹽酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
D.若金屬為Al和Fe,將質(zhì)量相等且過量的兩種金屬與一定量的同種稀鹽酸完全反應(yīng),Fe 產(chǎn)生的H2多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化B.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)中有單質(zhì)生成D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是最簡單的有機(jī)物,E與F的溶液均顯堿性。其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。
(1)E的化學(xué)式為_____;
(2)C→F的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制筆行業(yè)中經(jīng)常用到銥(Ir)等貴金屬。現(xiàn)有六種含銥元素的物質(zhì):Ir2O3、IrO2、Ir(OH)3、Ir(OH)4、IrCl3和IrCl4。請回答下列問題:
(1)Ir2O3讀作__________________。
(2)從物質(zhì)分類角度來看,IrCl4屬于_______(填選項(xiàng))。
a氧化物 b酸 c堿 d鹽
(3)H2與IrO2在加熱條件下反應(yīng)可得到Ir。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
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