【題目】如圖是鹽酸性質(zhì)的知識歸納,下列說法不正確的是()
A.若鹽為AgNO3溶液,則反應(yīng)中有白色沉淀生成
B.若堿為NaOH溶液,則可以在溶液中滴加酚做溶液證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)
C.若金屬氧化物為Fe2O3 , 鹽酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
D.若金屬為Al和Fe,將質(zhì)量相等且過量的兩種金屬與一定量的同種稀鹽酸完全反應(yīng),Fe 產(chǎn)生的H2多
【答案】D
【解析】
A.如果A是硝酸銀,則發(fā)生反應(yīng)的方程式是: AgNO3+HCl=AgCl ↓ +HNO3,硝酸銀是白色沉淀,故不符合題意;
B.由于氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,故在氫氧化鈉溶液中加入酚酞,則酚酞變?yōu)榧t色,向其中加入稀鹽酸,如果溶液由紅色變?yōu)闊o色,則證明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),故不符合題意;
C.金屬氧化物氧化鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,方程式為: Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ,故不符合題意;
D.鐵和鋁都可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,由于鹽酸的質(zhì)量相等,而鐵和鋁過量,則都可以吧稀鹽酸中氫元素全部置換出來,故生成氫氣的質(zhì)量相等,故符合題意;
故答案為:D
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次用餐中,小麗同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她決定買回一袋,對其進(jìn)行研究.
(收集資料)通過閱讀標(biāo)簽及查閱資料,她獲得如下信息:
(1)該固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì).
(2)酒精的化學(xué)式為C2H5OH
(提出問題)
(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?請同學(xué)們幫小麗同學(xué)從下面試劑中選擇合適試劑進(jìn)行鑒別_____(填序號)
A硫酸銅 B氯化鈉 C硝酸鉀 D酚酞
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
(猜想)
猜想一:沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈉
猜想二:全部變質(zhì),只含有碳酸鈉
猜想三:部分變質(zhì),含有________
請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式____________.
(實驗探究)取了少量固體酒精溶于足量水,充分溶解并過濾,取少量上述濾液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液,液體呈紅色,甲同學(xué)認(rèn)為固體中含有氫氧化鈉,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是______________________________.
(實驗探究)于是小麗同學(xué)和同學(xué)們經(jīng)過討論并請教老師后,進(jìn)行了實驗探究.請幫她完成下面實驗報告(寫出詳細(xì)步驟)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
__________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想一不成立 |
再取少量濾液于試管加入過量的氯化鈣溶液,充分 反應(yīng)后,再加入_____ | 有白色沉淀產(chǎn)生, 溶液_____ | 則猜想_____成立 |
(拓展應(yīng)用)除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是_________(用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( 。
A. 甲的化學(xué)式為N2O
B. 乙的相對分子質(zhì)量為28
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
D. 生成的丙與丁的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 圖例: |
化學(xué)式 | H2O | C | ? | H2 | |
微觀示意圖 | ? |
(1)請你畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖_________。
(2)構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是_________。
(3)四種物質(zhì)中屬于氧化物的是______、______(填化學(xué)式),請你從微觀角度描述判斷的依據(jù):_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀一微觀一符號“之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息分析正確的是()
A.圖①③對應(yīng)的元素組成的化合物的化學(xué)式是AlO
B.圖②④對應(yīng)的元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的
C.圖①②④對應(yīng)的元素均位于元素周期表第三周期
D.氯的質(zhì)子數(shù)是17,相對原子質(zhì)量為35.45g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別為氧化銅、硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅和碳酸鈉中的一種,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),已知C的溶液顯藍(lán)色,B屬于堿。寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式:________;A和E反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;B和E反應(yīng)從微觀角度分析其實質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時,兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系:a_____b(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)當(dāng)a中含有少量b時,可以用_____法提純a;
(3)a、b都屬于_____物質(zhì);(填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”)
(4)在20℃時a、b的溶解度相等,此時a、b飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(計算結(jié)果保留0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別向50g FeSO4和CuSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg 粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動性順序分析,下面說法不合理的是( )
A.反應(yīng)前,兩溶液中溶劑水的質(zhì)量相等
B.反應(yīng)前,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4
C.反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Cu
D.反應(yīng)后,若FeSO4和CuSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B,則A<B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B是兩種常見的單質(zhì),甲、乙是兩種常見的化合物。常溫下A為黑色固體,其余均為氣體。在一定條件下它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示,按要求完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)A+B 反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。
(2)甲+A反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(3)乙+B反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
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