17.在電解水實驗中,反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;當其中一個電極產(chǎn)生5mL氧氣時,則另一電極產(chǎn)生的氣體的體積是10mL.

分析 根據(jù)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣寫出反應的方程式,結(jié)合電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2:1回答.

解答 解:電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣是氧氣體積的2倍,因此氫氣是10mL;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;10.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學方程式的書寫方法及其電解水方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景.某課外實驗小組要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液.現(xiàn)有如下儀器:玻璃棒、漏斗、10ml量筒、50ml量筒、100ml量筒、膠頭滴管、試管夾、鐵架臺、燒杯、藥匙、酒精燈、托盤天平

(1)請你幫助該同學選擇實驗所需的儀器:燒杯、藥匙、托盤天平;還應有量筒、膠頭滴管、玻璃棒.
(2)配制主要步驟是:
①計算:需要硝酸鉀的質(zhì)量是1.4g,水的體積是98.6mL(水的密度1g/cm3).
②稱量:稱取硝酸鉀前要先調(diào)節(jié)天平平衡.若發(fā)現(xiàn)指針偏左,應該進行的操作是減少硝酸鉀
,稱量時先把砝碼放在左盤的紙上,移動游碼至總質(zhì)量剛好是所需要質(zhì)量,然后向另一托盤的紙上加硝酸鉀至天平平衡.把稱好的硝酸鉀倒入燒杯;量取水讀數(shù)時視線要與液體的凹液面的最低處保持水平.
③溶解:把量取的水倒入盛硝酸鉀的燒杯中,用玻璃棒攪拌.若硝酸鉀沒有全部溶解,則此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)要小于1.4%(填“大于”、“小于”、“等于”).
④裝瓶:把得到的溶液倒入試劑瓶,貼上標簽,放到指定位置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中,只發(fā)生了化學變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.酒精燃燒C.冰雪融化D.礦石粉碎

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.認識化學元素及化學符號是學習化學的重要內(nèi)容,如表是人體和海水“大量元素”成分表:
 含量次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 人體中 H O C N Na Ca P S K Cl
 海水中 H O  Na Cl Mg S K Ca C N
(1)在海水的大量元素中,含有的金屬元素有4種
(2)用人體中含量前四位元素可以組成多種物質(zhì),請結(jié)合所學寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種:①單質(zhì)氧氣,②氧化物水
(3)如圖所示,是鈣元素在元素周期表中想相關(guān)信息.請回答:
①鈣元素的原子序數(shù)是20
②鈣原子易失(填“得”或“失”)電子,形成鈣離子,鈣離子的符號是Ca2+
③青少年缺鈣易引起A(填序號)
A、佝僂病   B、貧血病    C、甲狀腺腫大.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.用下列物質(zhì)的編號回答有關(guān)問題:①冰水共存物  ②硬水 ③雨后潔凈的空氣 ④四氧化三鐵 ⑤氮氣 ⑥高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物 ⑦硫在氧氣中恰好完全反應的產(chǎn)物 ⑧澄清石灰水 ⑨水銀 ⑩氯酸鉀  其中屬于混合物的是②③⑥⑧;屬于單質(zhì)的是⑤⑨;屬于氧化物的是①④⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.純凈物按照其組成元素可以分為單質(zhì)和化合物.寫出下列幾種物質(zhì)的化學符號.①氧氣O2  ②氫氣H2③鐵Fe④水H2O⑤一氧化碳CO⑥五氧化二磷P2O5⑦氯化鉀KCl⑧高錳酸鉀KMnO4 ⑨氯酸鉀KClO3.在以上九種物質(zhì)中,可以發(fā)現(xiàn),前三種物質(zhì)是由同種元素組成的,為單質(zhì).后六種是由不同種元素組成的,為化合物.而④⑤⑥三種物質(zhì),又由于是由兩種元素組成的,且其中一種是氧元素,所以,它們還屬于氧化物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表所示,對此反應認識正確的是B
物質(zhì)
反應前質(zhì)量(g)84363
反應后質(zhì)量(g)待測2003
A.該反應為化合反應  B.物質(zhì)丙一定是化合物  C.待測值為20  D.丁可能作該反應的催化劑(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高,并被廣泛地使用,原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好.鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是( 。
A.鋁的化學性質(zhì)不活潑
B.鋁不與酸、氧氣等物質(zhì)反應
C.鋁常溫下不與氧氣反應
D.鋁表面形成一層致密的氧化鋁保護膜

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.期末化學實驗老師整理藥品時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他讓小王和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進行猜想:
①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};③氫氧化鈣沒有變質(zhì).
(3)設計實驗方案、進行實驗:下表是對猜想①進行實驗探究的過程示例:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣全部變
為碳酸鈣
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣,加適量水攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
(4)原理與用途:
①氫氧化鈣俗稱熟石灰(或消石灰),其水溶液俗稱石灰水,農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤(選填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應的緣故,反應的化學程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,因此氫氧化鈣應密封保存.

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