Question

6．分析如圖微觀模擬圖，你能總結(jié)出的一條結(jié)論：水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從江中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理．
（1）向水樣中加入明礬溶液，攪拌、靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），該操作需要用到的玻璃儀器有CDF（填字母）；
    A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)     B．酒精燈     C．漏斗     D．玻璃棒     E．量筒     F．燒杯
（2）經(jīng)過以上處理過的水發(fā)現(xiàn)還有異味和鹽水，則利用如圖簡(jiǎn)易裝置繼續(xù)進(jìn)行凈化處理，其原理是利用了活性炭的吸附，裝置中水樣從下端入水口進(jìn)入的目的是減緩水的流速，使活性炭充分吸附水中的雜質(zhì)．
（3）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便，硬水中主要含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：“碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水”，根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有可以溶于水（寫出一點(diǎn)即可）．長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是CaCO₃（寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式即可）；
（4）據(jù)最新報(bào)道，18名韓國人因使用了小小的空氣加濕器殺菌劑而患了肺病死亡．電熱式加濕器原理是將水在加熱體中加熱到100℃，產(chǎn)生蒸汽，用電機(jī)將蒸汽送出．此過程屬于分解反應(yīng)（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．

Answer 1

分析 （1）過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，根根據(jù)過濾所用儀器回答；
（2）活性炭具有吸附作用，能夠吸收色素和異味，該過程無新物質(zhì)生成；
（3）碳酸氫鈣的溶解性是：易溶于水；長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣，因?yàn)樘妓徕}是不溶于水的白色固體．
（4）電加熱式加濕器原理是將水在加熱體中加熱到100℃，產(chǎn)生蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

解答 解：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，除去固體小顆粒．過濾操作所必需的主要儀器有：帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和漏斗；實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時(shí)間長(zhǎng)得多，可能的原因是濾紙上的不溶物過多、濾紙和漏斗壁之間有氣泡；
（2）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味；裝置中水樣從下端入水口進(jìn)入的目的是減緩水的流速，使活性炭充分吸附水中的雜質(zhì)；
（3）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，因此碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水屬于分解反應(yīng)；根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有：可以溶于水；長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣、氫氧化鎂等；故答案為：肥皂水；可以溶于水；CaCO₃；
（4）電加熱式加濕器原理是將水在加熱體中加熱到100℃，產(chǎn)生蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故答案為：物理變化；
答案：
（1）①過濾；CDF；  
（2）吸附；  減緩水的流速，使活性炭充分吸附水中的雜質(zhì)；
（2）肥皂水；可以溶于水；CaCO₃；
（4）分解反應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，考查了過濾的儀器、活性炭的吸附作用、反應(yīng)的類型和化學(xué)方程式的書寫等．還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．