12.CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物,具有還原性,也用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設計了如圖實驗裝置.請回答一下有關(guān)問題.
(1)CO氣體能使人中毒,其原因是一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去了攜氧能力,造成人體內(nèi)缺氧
(2)實驗開始時,先通入CO一段時間后,再加熱,其原因是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
(3)試驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變成紅色其化學方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法在末尾處加一個尾氣處理裝置.

分析 (1)根據(jù)一氧化碳使人中毒的原理進行分析解答.
(2)可燃性的氣體與空氣(或氧氣)的混合氣體在點燃時會發(fā)生爆炸.
(3)根據(jù)反應物生成物以及反應條件確定方程式及反應現(xiàn)象.
(4)根據(jù)一氧化碳的毒性和可燃性進行分析解答.

解答 解:(1)中毒機理是一氧化碳與血紅蛋白的親合力比氧與血紅蛋白的親合力高200~300倍,所以一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用,造成組織窒息;
故答案為:一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去了攜氧能力,造成人體內(nèi)缺氧;
(2)一氧化碳具有可燃性和氧氣混合在點燃的條件下會發(fā)生爆炸.所以,實驗開始時,先通入CO一段時間后,再加熱,其原因是:排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸.
故答案為:排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;
(3)一氧化碳還原氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色粉末,銅是紅色的固體,
故答案為:粉末由黑色逐漸變成紅色,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)一氧化碳有毒,直接排入空氣中會污染空氣,應在末尾處加一個尾氣處理裝置.
故答案為:
(1)一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去了攜氧能力,造成人體內(nèi)缺氧;
(2)排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;
(3)粉末由黑色逐漸變成紅色,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,
(4)在末尾處加一個尾氣處理裝置

點評 本題主要對一氧化碳還原氧化銅的實驗的相關(guān)知識進行了考查,該實驗是中考的熱點,要加強訓練.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字或化學符號表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑);該裝置中試管口略向下傾斜的原因是能夠防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.
(3)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.則實驗室制取甲烷氣體的發(fā)生裝置應該選用C,收集裝置可選用D或F.
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取難溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應從b(填“a”或“b”)端管口通人.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.一氧化碳和二氧化碳的相同點是( 。
A.利于動植物生長B.都能還原氧化銅
C.都能燃燒D.都是無色的氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動.請你參與完成:

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣接觸、溫度達到著火點;
【交流討論】(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是能減少污染.
欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣;
【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火.因為鉀遇水劇烈反應生成H2和氫氧化鉀,反應放出的熱量致使剩余的鉀燃燒.鉀與水反應的化學方程式為2K+2H2O═2KOH+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.M常為骨質(zhì)疏松的患者需補充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖
(1)M元素屬于金屬 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是D (填序號,下同),根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點,M元素的化學性質(zhì)與下列C 元素的化學性質(zhì)相似.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,
若X等于11,則該微粒表示陽(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2N2;
(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由離子構(gòu)成的;水是由分子構(gòu)成的;金(Au)是由原子構(gòu)成的;
(3)有下列物質(zhì):CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是CO2,最理想的燃料是H2
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示的反應中,相同的球代表相同的原子,下列說法正確的是( 。
A.原子是化學變化中的最小粒子B.分子在化學變化中不可分
C.生成物是混合物D.該反應是分解反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示實驗操作中,正確的是( 。
A.
加入大理石
B.
      稱量固體
C.
熄滅酒精燈
D.
         過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.甲烷在氧氣中充分燃燒的化學方程式中,不存在的物質(zhì)種類是( 。
A.B.單質(zhì)C.氧化物D.有機物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案