11．下列屬于氧化物的是（　�。�
A．O2B．SO2C．KClD．KOH

分析 根據(jù)氧化物的概念：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：A、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故選項錯誤；
B、二氧化硫是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確．
C、氯化鉀中不含有元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故選項錯誤．
D、氫氧化鉀是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，抓住氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．鈣元素是構(gòu)成人體的重要組分，它使得骨髓和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架．如圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖

請回答下列問題：
（1）①中x=8；
（2）圖中A、B、C、D四種粒子屬于3種元素；
（3）C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是MgF2；
（4）A、B、C、D四種粒子中與圖①所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是D（填“A”、“B”、“C”或“D”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．人們在利用物質(zhì)的某些性質(zhì)時，可能有利也可能帶來危害，請你仿照示例，完成下表．
物質(zhì)名稱有利的一面（用途）不利的一面（危害）
示例：氫氣可用作火箭燃料使用不當(dāng)容易引起爆炸
二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)中，都是由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．氮氣和金剛石B．黃金和黃銅C．液氧和臭氧D．葡萄糖和硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某化學(xué)興趣小組為了驗證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉，其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如圖所示，（提示：Na2CO3可使酚酞試液變紅，BaSO4不溶于強酸溶液）

（1）試劑甲是BaCl2（或Ba（NO3）2）溶液；
（2）第Ⅲ實驗中還可觀察到的實驗現(xiàn)象是有氣體放出；
（3）證明樣品中含有NaOH的證據(jù)是上層清液呈紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)與人體健康息息相關(guān)．
（1）“鐵強化醬油”中鐵元素可預(yù)防貧血癥（填“貧血癥”或“佝僂病”）．
（2）食用下列食品，通常不會對人體健康造成危害的是C（填序號）．
A．霉變的大米、花生  B．甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品  C．牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到的酸奶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下列是生活中常用的清洗劑．
名稱84消毒液潔廁靈污漬爆炸鹽
產(chǎn)品示例
有效成分次氯酸鈉鹽酸過碳酸鈉
（1）次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價為+1．
（2）潔廁靈在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是鹽酸對皮膚有腐蝕性．
（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O．與潔廁靈混合時產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．食醋是一種能增強水平酸味的調(diào)味劑，主要成分為醋酸（CH3COOH），與我們生活密切相聯(lián)．根據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）食醋能作酸味調(diào)味劑是因為醋酸在水溶液中能解離出CH3COO-和H+（填離子符號）．　
（2）食醋的酸味能促進胃酸的分泌，胃酸的主要成分是HCl（填化學(xué)式）．　
（3）若NaOH溶液濺到皮膚上，應(yīng)用水沖洗后，再用硼酸（H3BO3）清洗，清洗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H3BO3+3NaOH═Na3BO3+3H2O．
（4）生活中常用酒來制取食醋，原理是酒中的CH3CH2OH在酶的作用下與空氣中O2反應(yīng)得到醋酸和另一種液體．已知在用酒制取食醋過程中，質(zhì)量增加了16kg，則所得食醋中醋酸的質(zhì)量為30kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．霓虹燈裝扮了城市的夜晚，在霓虹燈中填充的氣體是（　�。�
A．氧氣B．稀有氣體C．二氧化碳D．氮氣

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同步練習(xí)冊答案