分析 (1)根據(jù)食物所含的主要營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)材料的分類進(jìn)行分析解答;
(3)鐵、碘、氟等元素都屬于微量元素;利用分子的性質(zhì)分析回答;
(4)鐵具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性;塑料包括熱固性塑料和熱塑性塑料;胃酸的成分是鹽酸,與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;使鐵制品與水和氧氣隔絕,可以防止生銹;根據(jù)滅火的原理來分析.
(5)A、根據(jù)鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析;
B、根據(jù)洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用分析;
C、根據(jù)水垢不與食鹽水反應(yīng)分析;
D、根據(jù)純堿會(huì)與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行分析.
解答 解:(1)解:A、西紅柿中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素.
B、牛奶中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
C、米飯中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素是糖類.
D、雞蛋中所含的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(2)不銹鋼菜刀屬金屬合金制品,竹制砧板主要是竹子,成分為天然纖維素,不是人工合成;純棉抹布屬于天然纖維,只有滌綸圍裙屬于有機(jī)材料合成制造.
(3)鐵、碘、氟等元素都屬于微量元素;我們能聞到洋蔥的刺激性氣味是因?yàn)檠笫[中含有刺激性氣味的分子運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子之中的緣故,說明了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;
(4)①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢昧髓F具有良好的導(dǎo)熱性.
②鐵鍋手柄上使用的塑料,受熱時(shí)應(yīng)該不容易變形,所以應(yīng)該使用熱固性塑料.
③胃酸的成分是鹽酸,與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣.
④保持鐵鍋表面潔凈、干燥,可以防止生銹.
⑤炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的.
(5)A、用鋼絲球在洗去鋁鍋內(nèi)臟物的同時(shí),也會(huì)刷去表面的氧化鋁薄膜,故A錯(cuò)誤
B、因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油污具有乳化作用,用洗滌劑可以清洗盤子上的油污,故B正確;
C、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,而氯化鈉不與這兩種物質(zhì)反應(yīng),故不能除去,故C錯(cuò)誤;
D、碳酸鈉會(huì)與有機(jī)酸反應(yīng)生成二氧化碳,可除去酸味,使蒸出的饅頭疏松多孔,故D正確;
故答案為:(1)BD;(2)B;(3)微量;分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;(4)①導(dǎo)熱;②熱固;③Fe+2HCl═FeCl2+H2↑④洗凈擦干;⑤蓋上鍋蓋;隔絕空氣;(5)BD.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一,注意用課本知識(shí)去解決并分析現(xiàn)實(shí)生活中的一些具體情況,加深對(duì)知識(shí)的理解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 方法 |
A | NaCl溶液(Na2SO4) | 加入過量的氯化鋇溶液,過濾 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入過量的鎂粉,過濾 |
C | H2(HCl) | 依次通過盛有足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶 |
D | KCl(MnO2) | 加入足量的水,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂離子Mg-2 | B. | 5個(gè)水分子5H2O | ||
C. | 天然氣的主要成分是CO | D. | 地殼中含量最多的金屬元素Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng) | B. | 反應(yīng)前后有的元素化合價(jià)發(fā)生改變 | ||
C. | 圖中所示有三種氧化物 | D. | 反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)均不改變 |
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