【題目】X與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。下列說法中正確的是

A.X的化學(xué)式為CaH2

B.空氣中久置的X最終轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2

C.X與水的反應(yīng)為置換反應(yīng)

D.X可用于干燥氧氣

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含有4個氫原子、2個氧原子，生成物中含有1個鈣原子、6個氫原子、2個氧原子，故反應(yīng)物中還應(yīng)含有1個鈣原子，2個氫原子，故X的化學(xué)式為：CaH2，符合題意；

B、氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故空氣中久置的X最終轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，不符合題意；

C、X與水的反應(yīng)，反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；

D、X能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，會使氧氣不純，故不能用于干燥氧氣，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題：

①若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

②儀器a的名稱是____________。在連接發(fā)生裝置和收集裝置時，將膠皮管和玻璃管連接在一起的操作是先把____________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

①若用上述藥品制取二氧化碳，藥品的名稱是____________，選擇的裝置是____________(填字母)。

②若用澄清石灰水驗證二氧化碳，實驗中會觀察到液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體____________，壓強____________，大于外界壓強，在壓強差的作用下，氣體從導(dǎo)管口冒出。

③若制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接____________裝置（填字母），該裝置中的藥品名稱是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀微觀”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式，如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)中乙、丙、丁都是氧化物B.反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為3：1

C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60：224D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鎢（W）可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦（主要含FeWO4）制得金屬鎢的工藝流程如圖所示：

（1）將黑鎢礦石碾成粉末，目的是_____。

（2）請補全酸浸槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2WO4+2HCl==H2WO4↓+□_____。

（3）還原爐中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+WO3W+3H2O，該反應(yīng)中化合價改變的元素是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)溶液時，老師用固體M做了如下實驗，圖一中甲、乙、丙、丁是充分攪拌后靜置后的現(xiàn)象，請回答相關(guān)問題（忽略水的揮發(fā)）：

（1）上述燒杯中，溶液質(zhì)量最大的是_____（填序號）；

（2）根據(jù)上述實驗，可以判斷物質(zhì)M的溶解度曲線是圖二對應(yīng)的_____（填序號）；

（3）據(jù)圖二分析，要使30℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】河南燴面作為面食的一種，遠近聞名，除水外，其中所含最多的營養(yǎng)素為____________。人體中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所組成物質(zhì)的化學(xué)式為__________________。用稀鹽酸除去鐵銹時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))。已知A與D的組成元素相同，C是一種金屬元素占80%的氧化物，B和E的反應(yīng)是實驗室制取D的原理。

(1)C的化學(xué)式為____________________。

(2)請寫出B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(3)A、D兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是什么____________________?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

（1）自然界中的水大部分是_____（填“混合物”或“純凈物“）飲用之前需要降低水的硬度，生活中常采用的方法是_____。

（2）生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，因為它的滲透壓值和正常人的血漿及組織液大致一樣，所以可用作補液及其他醫(yī)療用途�，F(xiàn)欲配制1000g生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g；若配制的過程中，利用量筒量取水時仰視讀數(shù)，則所得的生理鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“>、”“<”或“=”）0.9%。

（3）水是常見的溶劑。t2℃時，將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2℃，現(xiàn)象如圖一，甲和乙的溶解度曲線如圖二、請結(jié)合圖示回答下列問題：

①固體甲對應(yīng)的溶解度曲線_____（填“a”或“b”）。

②M點的含義_____。

③向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分攪拌，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有部分固體析出，你認為“全部溶解”的原因可能是_____。

④t1℃時，在100g水中加入70g乙物質(zhì)，形成_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____（保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國承諾絕不首先使用核武器，但在危機的情況下從不排除使用核武器，體現(xiàn)了我國愛好和平的風(fēng)采。鈾是制造原子彈的主要材料，如圖是鈾元素在元素周期表中的信息示意圖。下列從中獲得的信息正確的是( )

A.該元素屬于非金屬元素

B.該元素的原子序數(shù)為238

C.一個鈾原子的核外有92個電子

D.該元素的相對原子質(zhì)量是238.0 g

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