如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是
A.氣體從a端通入,收集氧氣 |
B.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳 |
C.瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 |
D.在b端接量筒,瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,測(cè)量氣體的體積 |
D
解析試題分析:可以根據(jù)裝置的特點(diǎn)及其氣體的密度、水溶性、導(dǎo)管的長(zhǎng)短等方面進(jìn)行分析、判斷。A、氧氣的密度略大于空氣的密度,收集氧氣,氣體從a端通入,選項(xiàng)正確;B、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳,選項(xiàng)正確;C、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液,氣體從a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳,選項(xiàng)正確;D、氣體的密度小于水的密度,在b端接量筒,瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,不能測(cè)量氣體的體積.選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選:D。
考點(diǎn):考查用氣體的收集方法;量氣裝置;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn);堿的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(1)三氧化硫(SO3)中,硫元素與氧元素的質(zhì)量比是 ,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)我市某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣(Cl2),為防止其污染空氣,工廠用20%的NaOH溶液吸收氯氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O).計(jì)算:4t溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是:( )
A.排水集氣法 | B.向上排空氣集氣法 |
C.向下排空氣集氣法 | D.向上排空氣集氣法或排水集氣法 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
常溫常壓下在實(shí)驗(yàn)室收集NH3(氣體),與選擇收集方法無(wú)關(guān)的信息是( )
A.NH3的密度 | B.NH3在水中的溶解性 | C.空氣的密度 | D.NH3的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某氣體只能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是( )
A.能溶于水 | B.不易溶于水 |
C.不會(huì)與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng) | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動(dòng),使用的液體M和固體N可能是( 。
①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨.
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(9分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng):a 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)比較用過(guò)氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是 (填序號(hào))。
A.發(fā)生裝置相同 | B.都可用MnO2作催化劑 |
C.反應(yīng)的基本類(lèi)型相同 | D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
小明同學(xué)參加鹽城市2014年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品,他抽到的實(shí)驗(yàn)考簽是
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