下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,用濃硫酸干燥
BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
CN2O2通過足量的灼熱銅絲網(wǎng)
DNaClNaNO3加入適量的AgNO3溶液,過濾
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再用濃硫酸干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、NaCl能與適量的AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:D.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性解釋不一致的選項是(  )
選項操作或現(xiàn)象解釋
A給足球打氣分子間有間隔
B50mL酒精和50mL水混合,體積小于100mL分子的大小發(fā)生變化
C在花園中可聞到花的香味分子在不斷運動
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子可以再分
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象描述中不正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰,生成白色固體
B、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,放出熱量
C、石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中,溶液變?yōu)榧t色
D、在用木炭還原氧化銅的實驗中,黑色粉末變紅色,澄清的石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗稱和化學(xué)式不完全一致的是( 。
A、碳酸鈉、純堿、Na2CO3
B、碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3
C、氧化鈣、石灰石、CaO
D、氫氧化鈣、熟石灰、Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A、稀鹽酸B、赤鐵礦
C、干冰D、加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列廚房中的變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、蔬菜榨汁B、水的沸騰
C、鐵鍋生銹D、白糖溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某有機物M在氧氣中燃燒后,生成CO2和H2O質(zhì)量比為22:9,則該有機物可能的化學(xué)式是( 。
A、C6H12O6
B、C3H8
C、C2H2
D、C2H6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在潛艇中,常用過氧化鈉(Na2O2)來吸收官兵呼出的CO2,生成O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.用此方法用多少過氧化鈉可產(chǎn)生100g氧氣?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取等質(zhì)量的A、B金屬,分別投入濃度相同的足量的鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與時間(t)的關(guān)系如圖(A、B在化合物中的化合價相同).
(1)由圖分析,甲、乙、丙三位同學(xué)的對話正確的是
 

甲:時間t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量A>B;
乙:到時間t2時,金屬均無剩余;
丙:兩種金屬原子的相對原子質(zhì)量A<B
(2)得出結(jié)論:金屬A、B的活動性由強到弱為
 

(3)拓展遷移:實驗室一般選用Zn與稀硫酸反應(yīng)抽取氫氣,不選用Mg與稀硫酸反應(yīng)抽取氫氣的原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案