過濾是除去液體中混有的
 
物質(zhì)的一種方法.過濾操作時,濾紙必須
 
漏斗內(nèi)壁,濾紙的邊緣比漏斗的邊緣
 
,液面應(yīng)低于濾紙的邊緣;傾倒濾液的燒杯要緊靠
 
,玻璃棒要輕輕地
 
漏斗內(nèi)三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口應(yīng)
 
燒杯內(nèi)壁.
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:過濾實驗中:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣;傾倒液體的燒杯口要緊靠玻璃棒,玻璃棒下端要緊靠三層濾紙?zhí),漏斗下端管口的尖嘴要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁.
解答:解:過濾是除去液體中混有的不溶性雜質(zhì)的一種方法;
過濾的操作要點:
一貼:濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁.
二低:濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣;過濾器內(nèi)的液面要低于濾紙的邊緣.
三靠:燒杯口要緊靠引流的玻璃棒;玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊;漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁.
故答案為:不溶性;緊貼;低;漏斗下端;靠在;緊靠.
點評:了解實驗操作,然后確定實驗名稱;熟悉過濾實驗中的“一貼二低三靠”的正確方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列說法正確的是( 。
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 6 111 4
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 15 0 84
A、該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
B、密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)
C、該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為26:15:111:80
D、反應(yīng)后密閉容器中待測A的質(zhì)量為22 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們常喝的“可樂”、“美年達(dá)”等飲料中含有碳酸.當(dāng)打開飲料瓶蓋時,會有大量氣泡冒出,且飲料常會溢出瓶外.
(1)冒出的這種氣體是(寫名稱)
 

(2)寫出該氣體變成碳酸的化學(xué)方程式:
 

(3)將該氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳12原子的質(zhì)量為1.993ⅹ10-26kg,某原子的相對原子質(zhì)量為65,則該原子的實際質(zhì)量是
 
kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1989年世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一,經(jīng)測定,某種面食1千克中含有明礬2克,已知明礬的化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O.請回答下列問題:
(1)人從食物中攝入的鋁指的是
 
 (填字母)
A 元素       B 單質(zhì)          C 鋁合金         D 只有明礬
(2)明礬中各元素的質(zhì)量比mK:mAl:mO:mH=
 
鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某混合溶液中含有氯化銅和稀鹽酸,向其中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩,所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
(1)當(dāng)加入的氫氧化鈉溶液為20g時,所得溶液的溶質(zhì)是
 

(2)反應(yīng)最終生成的沉淀質(zhì)量為
 
;
(3)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液為60g時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?(寫出具體計算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)硬水中含有可溶性鈣、鎂化合物中的“鈣”、“鎂”指的是
 
 (填“元素”、“分子”、“原子”或“單質(zhì)”).
(2)下列做法可以降低水的硬度的是
 
.(填番號)
A.吸附沉淀  B.過濾  C.活性炭吸附  D.蒸餾  E.投藥消毒  F.煮沸
(3)已調(diào)平的天平左右兩邊分別放有兩個相同質(zhì)量的燒杯,分別裝有質(zhì)量相等的碳酸鈉粉末和碳酸氫鈉粉末,向兩邊燒杯中加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.充分反應(yīng)后,天平的偏向是
 
.(填番號)
A.偏左    B.偏右    C.仍然平衡    D.不能確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)符號表示:氬氣
 
  氮氣
 
4個二氧化碳分子
 
2個氫原子
 
   3個鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是表示氣體分子的符號,“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,其中屬于混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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