14.在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x,下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( 。
A.Mg2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
B.2H:2個(gè)氫元素
C.CO2:二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子
D.$\stackrel{+2}{CaO}$:氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

分析 A、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
B、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù).
C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值.

解答 解:A、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2H中的“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2,元素只講種類、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,CO2中的“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,$\stackrel{+2}{Ca}$O中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法或表達(dá)不正確的是( 。
A.鋨的原子序數(shù)是76(B.亞鐵離子:Fe2+
C.Cl-D.3個(gè)水分子:(H2O)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要作用.
(1)鋁比較活潑,為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能?
(2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅),請(qǐng)用方程式解釋.
(3)在鐵制品表面涂漆,刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.根據(jù)下列圖表回答問(wèn)題.

(1)圖1中12號(hào)元素的名稱是鎂,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子,形成Mg2+(填離子符號(hào)).
(2)圖2是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=38,通過(guò)上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第五周期.
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填序號(hào)):
A.質(zhì)子數(shù)不同   B.中子數(shù)不同  C.相對(duì)原子質(zhì)量不同  D.電子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.向氯化銅溶液加入一定量的鋅粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是( 。
①溶液中有 Zn2+、Cu2+,不溶物為Cu
②溶液中有 Zn2+、Cu2+,不溶物為 Zn
③溶液只有 Zn2+,不溶物為 Zn
④溶液只有 Zn2+有,不溶物為 Zn、Cu.
A.①④B.②③C.①③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.此化學(xué)反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.已知CaCO3、CaO、Ca(OH)2等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可用如圖表示.
(1)請(qǐng)寫出Ca(OH)2的一種用途:改良酸性土壤.
(2)請(qǐng)寫出①、②、③中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)若圖中的X是CaCl2,請(qǐng)結(jié)合圖示寫出一個(gè)有X生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)為檢驗(yàn)生石灰中含有未燒透的石灰石:取樣,加入稀鹽酸,觀察到固體逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,證明樣品中含有石灰石.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)或裝置,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
        收集氧氣B.
驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小C.
   證明石墨具有導(dǎo)電性D.
   驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).
查閱資料:①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;②單質(zhì)硅不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑);③紅棕色粉末E為一種含有鐵元素的氧化物.

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)固體A的成分為C、Si,濾液B中的金屬陽(yáng)離子為Fe2+;
(2)寫出步驟③中加入 NaOH溶液的作用是除去固體A中的硅;
(3)在過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒,若操作規(guī)范、裝置完好,發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng)再過(guò)濾一次;
(4)寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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