下列化學(xué)用語所表示的意義是：
（1）C
0
u
 
；（2）2Mg2+
 
；（3）5H2
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（3）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
解答：解：（1）化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后；C
0
u
可表示銅元素的化合價為0．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Mg2+可表示2個鎂離子．
（3）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則5H2可表示5個氫分子．
故答案為：（1）銅元素的化合價為0；（2）2個鎂離子；（3）5個氫分子．
點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（分子符號、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
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家庭廚房就是一個小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識．
（1）廚房中的液化石油氣充分燃燒會產(chǎn)生二氧化碳氣體，如果不充分燃燒會產(chǎn)生
 
氣體，引起中毒，所以，廚房要注意通風(fēng)．
（2）下列廚房用品的主要材料屬于金屬材料的是
 
（填寫序號，下同），屬于有機合成材料的是
 
．
①竹筷       ②鐵鍋        ③塑料調(diào)味盒       ④鋁壺
（3）均衡膳食有利于人體健康．達娃同學(xué)家某天中午的食譜如下：米飯、紅燒排骨、花生米、涼拌牛肉、酸奶，從營養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議食譜中應(yīng)該增加
 
（填序號）．
①油餅       ②炒雞蛋       ③素炒小白菜       ④麻婆豆腐．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在A+2B=C+2D的反應(yīng)中，15克A和一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成9克C和16克D．
（1）參加反應(yīng)的B的質(zhì)量可以依據(jù)
 
來計算．   
（2）參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為
 
克．    
（3）若A、C是單質(zhì)，B、D是化合物，則該反應(yīng)（填“一定是”、“可能是”或“一定不是”）
 
置換反應(yīng)．  
（4）若A、B、C、D均為化合物，則該反應(yīng)（填“一定是”、“可能是”或“一定不是”）
 
復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號或符號的意義：
（1）2個氮原子
 
；
（2）2個氫分子
 
；
（3）6個水分子
 

（4）鋁元素
 
；
（5）氯化鈉
 
；
（6）2個氯離子
 
；
（7）2CO2
 

（8）CuO
 
；
（9）Na+
 
；
（10）
+2
Mg
O
 
；
（11）硫酸銅
 

（12）2個氫氧根離子
 
；
（13）硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)用語填空：①鐵元素
 
；②2個鈉離子
 
；③水分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖的氧化可供給人體的活動和維持體溫所需的能量，已知葡萄糖的分子式為C6H12O6，求：
（1）葡萄糖分子中C、H、O的原子個數(shù)比為
 
；
（2）葡萄糖中C、H元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
（計算結(jié)果精確到0.1%）；
（4）
 
克葡萄糖含有7.2克碳元素．

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三氧化二鉍（Bi2O3）俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一，Bi2O3中Bi元素的化合價是（　�。�
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，說明裝置的氣密性良好．
（2）如圖B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，C裝置中看到的現(xiàn)象是
 
．
（3）如圖D為過濾操作，此操作有一處錯誤，請指出
 
．

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