A、B、C是初中化學(xué)中已學(xué)過的物質(zhì)，A、B為兩種化合物且含有相同的元素，C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），請(qǐng)推斷并回答：
（1）填化學(xué)式：A            

；
（2）寫化學(xué)方程式．A→B+C：                        


(1)H2O2 ；(2)2H2O22H2O+O2↑ ；


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列除雜方法正確的是                                                

                                                                        

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜方法

A

O2

CO2

通過灼熱的銅網(wǎng)

B

Cu(NO3)2溶液

AgNO3

加過量銅粉，過濾

C

KCl溶液

BaCl2

加適量Na2SO4溶液，過濾

D

CO2

HCl

通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．要配置相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液，應(yīng)該將溫度控制在t1℃

B．t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

C．要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可采用降溫結(jié)晶的方法

D．將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是

   A．常溫下，測(cè)得溶液的pH＜7       B．溶液中滴入酚酞顯紅色

      C．溶液中滴入石蕊顯紅色           D．溶液中滴入酚酞不顯色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲，乙，丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線圖．現(xiàn)有t2℃時(shí)甲，乙，丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體存在）．下列說法正確的是（　�。�

A．三種物質(zhì)溶解度大小依次為：乙＞丙＞甲

B．將溫度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈炯?/p>

C．將溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，析出甲的質(zhì)量比乙多

D．若甲中含有少量雜質(zhì)乙，可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

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下列結(jié)構(gòu)示意圖所表述的微粒，與所表述的微粒屬于同一種元素的是(  )

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下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是( )

A．①和②兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似

B．③和④均屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖

C．粒子②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

D．①②③④共表示四種元素的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列解釋錯(cuò)誤的是(  )

A．木材著火用水澆滅——降低了木材的著火點(diǎn)

B．撲滅森林火災(zāi)時(shí)開辟隔離帶——消除和隔離可燃物

C．用扇子扇煤爐，越扇越旺——供給燃燒所需的充足氧氣

D．炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅——隔絕氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作正確的是(  )

A．用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/2

B．實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，避免浪費(fèi)

C．洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表明儀器已洗干凈

D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時(shí)，應(yīng)立即用水撲滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案