2015年10月5日，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素問鼎2015諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是抗生素的一種，其化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是

A. 它由三種元素組成 B. 青蒿素里含有15個(gè)碳原子

C. 一個(gè)青蒿素分子里含有11個(gè)氫分子 D. 青蒿素中碳、氫元素質(zhì)量比為15：22

A 【解析】A、化學(xué)式為C15H22O5 可知、青蒿素是由三種元素組成的，正確；B、青蒿素是宏觀概念，應(yīng)該說成一個(gè)青蒿素分子中含有15個(gè)碳原子，錯(cuò)誤；C、青蒿素是純凈物，不含有氫分子，錯(cuò)誤；D、青青蒿素中碳、氫元素質(zhì)量比為，錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

觀察下圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（ ）

A. 集氣瓶中的氣體可能是CO2 B. 集氣瓶中的氣體可能是空氣

C. 集氣瓶中的氣體一定是O2 D. 集氣瓶中的氣體一定是N2

A 【解析】 燃著的小木條靠近集氣瓶口時(shí)無明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時(shí)熄滅，說明集氣瓶中不含助燃性的氣體即不含氧氣，再根據(jù)選項(xiàng)中氣體有無助燃性分析即可，氧氣有助燃性，而二氧化碳和氮?dú)饩鶡o助燃性． 根據(jù)圖中觀察到的現(xiàn)象：燃著的小木條靠近集氣瓶口時(shí)無明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時(shí)熄滅，再結(jié)合氧氣有助燃的性質(zhì)可知一定不會(huì)是空氣和氧氣，若集氣瓶中裝的是氮?dú)饣蚨趸細(xì)怏w，均會(huì)出項(xiàng)上述現(xiàn)象． ...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，根據(jù)該圖判斷下列說法中正確的是

A．該反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)沒有改變 B．該反應(yīng)的生成物均是氧化物

C．該反應(yīng)前后各元素的原子總數(shù)不變 D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C 【解析】A.反應(yīng)前單質(zhì)碳中碳元素為0價(jià)，而反應(yīng)后一氧化碳中碳元素為+2價(jià)，化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)發(fā)生改變；故A不正確； B、反應(yīng)物一氧化碳屬于不同種元素組成的化合物，故A不正確； C、反應(yīng)前后都是有一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子，故C正確。 D、反應(yīng)為單質(zhì)碳與化合物水生成化合物一氧化碳和單質(zhì)氫氣，屬于置換反應(yīng)，而不是復(fù)分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤； 故選C． ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3化合價(jià) 同步練習(xí)題 題型：簡答題

寫出下列原子團(tuán)符號(hào)，并標(biāo)出化合價(jià)

銨根

氫氧根

硫酸根

硝酸根

碳酸根

高錳酸根

錳酸根

磷酸根

________

________

________

________

________

________

________

________

NH4+OH﹣SO42﹣NO3﹣CO32﹣MnO4﹣MnO42﹣PO43﹣ 【解析】 注意離子符號(hào)的書寫，原子個(gè)數(shù)寫在元素符號(hào)右下角，電荷種類和帶電數(shù)目寫在粒子符號(hào)右上角： 銨根 氫氧根 硫酸根 硝酸根 碳酸根 高錳酸根 錳酸根 磷酸根 化合價(jià) +1 -1 -2 -1 -2 -1 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3化合價(jià) 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于元素化合價(jià)的有關(guān)說法中，正確的是（   ）

A. 鐵單質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)和+3價(jià)

B. 一種元素只能表現(xiàn)出一種化合價(jià)

C. 在任何化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零

D. 一種物質(zhì)中同一種元素不可能表現(xiàn)出不同的化合價(jià)

C 【解析】 A、單質(zhì)的化合價(jià)為零，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一種元素在不同化合物中可顯示不同化合價(jià)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在任何化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，選項(xiàng)正確；D、一種物質(zhì)中同一種元素可以表現(xiàn)出不同的化合價(jià)，比如NH4NO3中氮元素化合價(jià)分別為-3和+5價(jià)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：填空題

取用塊狀藥品用________，粉末狀用________；加熱物質(zhì)用________，可以直接加熱的儀器有________，稱量物體質(zhì)量用________，物體放_(tái)_______盤，砝碼放_(tái)_______盤．

鑷子藥匙酒精燈試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙等天平左右 【解析】 根據(jù)取用固體藥品用到的儀器，提供熱源的物質(zhì)，可以直接加熱的儀器和天平的使用注意事項(xiàng)回答本題。 取用塊狀藥品用鑷子，粉末狀藥品用藥匙，加熱物質(zhì)用到的熱源為酒精燈，可直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙等；稱量物質(zhì)質(zhì)量用天平，使用時(shí)注意物體放在左盤，砝碼放在右盤。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：多選題

下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化原則”的是（ ）

A. （為期望產(chǎn)品）

B. 實(shí)驗(yàn)室制取

C.

D. 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅

AC 【解析】 從反應(yīng)中可以看出在常溫下即可反應(yīng)，無需加熱，且全部轉(zhuǎn)化為期望產(chǎn)品，A選項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳除生成二氧化碳還生成了其它物質(zhì)，沒有全部轉(zhuǎn)化為期望產(chǎn)品，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題給的化學(xué)反應(yīng)的方程式可以知道，第一步反應(yīng)中產(chǎn)生的H2O不會(huì)污染環(huán)境，可以排放到自然界，而第二步中產(chǎn)生的FeSO4與Cu均為有用產(chǎn)品，且分離簡單，不會(huì)產(chǎn)生新的廢物，C選項(xiàng)正確；根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢灾�，該反�?yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。

（1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)____微粒(選填序號(hào))才符合質(zhì)量守恒定律；

A． B． C．

（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)；

（3）寫出一個(gè)符合圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

C化合2H2+O22H2O 【解析】 化學(xué)變化是生成新分子的變化，故反應(yīng)前后相同的要去掉，即與反應(yīng)的個(gè)數(shù)比為2:1；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，故生成物還有一個(gè)，選C； 該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物只有一種，故是化合反應(yīng)； 該化合反應(yīng)的粒子個(gè)數(shù)比為2:1:2，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水符合：2H2+O22H2O。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于乙烯氣（C2H4）燃燒C2H4+3O22CO2+2H2O的反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是（   ）

A. 反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為1：3：2：2

B. 1個(gè)乙烯氣和3個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成2個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C. 在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

D. 7g乙烯與24g氧氣完全反應(yīng)，可以生成9g水

D 【解析】 A．在此反應(yīng)中乙烯、氧氣、二氧化碳和水的質(zhì)量比為28：96：88：36=7：24：22：9，故錯(cuò)誤； B．該方程式的微觀意義是：每1個(gè)乙烯分子和3個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子，故錯(cuò)誤； C．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行的，故錯(cuò)誤； D．在化學(xué)反應(yīng)：C2H4+3O22CO2+2H2O，分析可知： 28...

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