A、泡菜 | B、蘋果汁 |
C、西瓜汁 | D、雞蛋清 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧氣與氮氣---用燃著的木條 |
B、二氧化碳與一氧化碳---聞氣味 |
C、硝酸銨與氫氧化鈉固體---用水 |
D、二氧化錳與鐵粉---用稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強 |
B、銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來 |
C、不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 |
D、相同條件下,鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A化學(xué)之最 | B物質(zhì)的性質(zhì) |
①金剛石是最硬的物質(zhì) ②空氣中含量最多的物質(zhì)是氮 ③地殼中含量最高的元素是鋁 | ①自來水可以養(yǎng)魚說明氧氣能溶于水 ②“真金不怕火煉”,說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ③堿式碳酸銅能溶于稀鹽酸,說明二者能反應(yīng) |
C 物質(zhì)用途 | D物質(zhì)的組成與分類 |
①活性炭常用于除去水中的異味 ②干冰可用于人工降雨 ③一氧化碳可用于冶煉金屬 | ①冰與干冰組成元素相同,分類也相同 ②水與雙氧水組成元素相同,分類也相同 ③金剛石與石墨組成元素相同,分類也相同 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、停止含碳礦物的開采和加工 |
B、積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能等新能源,減少化石燃料的使用 |
C、盡量減少含碳物質(zhì)的排放和浪費 |
D、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、干旱時期用干冰進行人工降雨 |
B、用天然氣做燃料做飯 |
C、綠色植物進行光合作用 |
D、家庭用醋酸除去水壺內(nèi)的水垢 |
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