現(xiàn)在社會提倡“節(jié)能、環(huán)保、低碳”.下列活動不符合上述理念的是( 。
A、停止含碳礦物的開采和加工
B、積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能等新能源,減少化石燃料的使用
C、盡量減少含碳物質(zhì)的排放和浪費
D、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
考點:自然界中的碳循環(huán)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)低碳經(jīng)濟的概念分析即可.低碳經(jīng)濟就是指通過開發(fā)新能源,盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等使用,降低能源消耗,減少溫室氣體的排放,達到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài).
解答:解:
A、停止含碳礦物的開采和加工,符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的理念,但是不現(xiàn)實的,故錯誤;
B、積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能等新能源,減少化石燃料的使用,符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的理念,故正確;
C、盡量減少含碳物質(zhì)的排放和浪費,符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的理念,故正確;
D、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具,符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的理念,故正確.
故選A.
點評:倡導(dǎo)節(jié)約,避免浪費,提倡“低碳環(huán)保”理念,是社會熱點,也是近幾年的考試熱點之一,望學(xué)生們從自我做起.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式書寫錯誤的是( 。
A、CuO
B、ZnCl
C、NaNO3
D、MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中某些物質(zhì)的pH近似為:泡菜3.4、蘋果汁3.1、西瓜汁5.8、雞蛋清7.6,其中酸性最強的是(  )
A、泡菜B、蘋果汁
C、西瓜汁D、雞蛋清

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用元素符號或化學(xué)式表示
(1)干冰
 
;
(2)天然氣的主要成分
 
;
(3)純堿
 
;
(4)3個過氧化氫分子
 
;
(5)2個鉀離子
 
;
(6)n個磷原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑和操作都正確的是( 。
A、CaCl2固體(CaCO3)---加入足量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
B、MnO2固體中(KCl)---加入足量水,過濾、洗滌、干燥
C、Fe粉(Mg)---加入足量鹽酸,蒸發(fā)、結(jié)晶
D、NaCl固體(K2CO3)---加入足量的稀鹽酸,蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市售加碘鹽是在食鹽中加入一定質(zhì)量的碘酸鉀(KIO3).在碘酸鉀中碘元素的化合價為( 。
A、+1B、+3C、+5D、-1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、蠟燭熔化B、冰雪消融
C、鐵釘生銹D、燈泡發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列幾組物質(zhì)中,元素組成完全相同的是(  )
①煤氣和沼氣②金剛石和石墨③高錳酸鉀和錳酸鉀④氯化鉀和氯酸鉀⑤水銀和銀⑥生石灰和石灰石⑦石油和煤⑧白鱗和紅磷⑨純堿和燒堿⑩氧化鐵和氧化亞鐵.
A、②③⑧⑩
B、②③⑤⑥⑧⑨⑩
C、①②③④⑥⑨
D、②③④⑧⑩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬(化合價都為+2價),分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示.下列說法中正確的是( 。
A、生成氫氣的質(zhì)量:X<Y
B、相對原子質(zhì)量:X>Y
C、金屬活動性:X>Y
D、消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y

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