動(dòng)手學(xué)化學(xué)是一種很好的學(xué)習(xí)方法.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
(1)測(cè)得碳酸飲料的pH (填“<”、“=”或“>”)7.
(2)下列使用pH試紙的方法中,正確的是 (填字母).
A.將pH試紙直接插入待測(cè)液中
B.將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
C.將pH試紙濕潤(rùn)后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
D.讀數(shù)時(shí),將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
(3)本次實(shí)驗(yàn)中滴管使用出現(xiàn)了如圖所示的四種常見(jiàn)錯(cuò)誤操作.請(qǐng)你從這四幅圖中任意選擇一幅(請(qǐng)寫(xiě)明所選圖的序號(hào)),具體說(shuō)明改正錯(cuò)誤的方法序號(hào)為 .
(4)下列溶液pH>7的是 .
A. Na2CO3 B.HCl C. NaCl D. KNO3.
【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;液體藥品的取用;溶液的酸堿度測(cè)定.
【專題】常見(jiàn)的酸 酸的通性.
【分析】(1)根據(jù)碳酸顯酸性分析溶液的pH;
(2)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH;據(jù)此進(jìn)行分析判斷;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)分析實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤并改正;
(4)根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性分析.
【解答】解:(1)碳酸顯酸性,pH<7,;故填:<;
(2)A.將pH試紙直接插入待測(cè)液中,會(huì)污染原試劑,故錯(cuò)誤;
B.將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,正確;
C.將pH試紙濕潤(rùn)后放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,會(huì)試劑稀釋,影響pH的測(cè)定,故錯(cuò)誤;
D.讀數(shù)時(shí),將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,故正確.
故選BD;
(3)圖①膠頭滴管應(yīng)該是先擠扁膠頭再伸入試劑瓶吸液;圖②洗凈的滴管應(yīng)該放在燒杯內(nèi);圖③滴瓶上的滴管不用清洗;圖④膠頭滴管不能倒放;
故答案為:圖③滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶;
(4)A、碳酸鈉溶液顯堿性,pH大于7.故選項(xiàng)正確;
B、氯化氫的水溶液顯酸性,pH小于7.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氯化鈉溶液顯中性,pH等于7.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、硝酸鉀溶液顯中性,pH等于7.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溶液酸堿性的檢驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),難度不大,屬于基礎(chǔ)性的考查,要注意細(xì)節(jié)的積累.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于溶液的下列敘述中,正確的是( )
A.任何溶液都只能含一種溶質(zhì)
B.一定溫度下,任何物質(zhì)都可以無(wú)限制溶解在一定量的水中
C.向水中加入少量蔗糖固體可增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
D.溶解硝酸鉀固體時(shí)加熱,既可以使硝酸鉀溶得更多,又可使其溶得更快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①空氣中含量最多的氣體: ; ②常用作食品干燥劑的氧化物: ;
③人體中最多的物質(zhì): ; ④有吸附性物質(zhì): ;
⑤任寫(xiě)一個(gè)與生命活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì): ;
⑥任寫(xiě)一個(gè)燃燒化學(xué)方程式: .
⑦ +H2O→ .
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示
①反應(yīng)物中有一種化合物,它的化學(xué)式為 .
②生成物中有 2 種氧化物.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動(dòng).
探究活動(dòng)一:氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì).
(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因: .
(2)檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取氫氧化鈣樣品少量,研細(xì)后加適量 蒸餾水充分混合后靜置, . |
| 樣品還含有 氫氧化鈣 |
探究活動(dòng)二:測(cè)定樣品中含有的變質(zhì)固體(以下用R表示)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),測(cè)量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油),從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量,便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)如圖1所示.
(3)將稀鹽酸滴入樣品中,產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)一段時(shí)間后,當(dāng)觀察到 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),才停止滴加稀鹽酸.
(4)實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是 .
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示,其讀數(shù)為 mL.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按體積計(jì)算,空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)的化學(xué)式為( )
A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O
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