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化學與生活息息相關，請你用所學化學知識回答以下生活中的問題．
（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有
 
性質．
（2）加碘食鹽中的“碘”是指
 
（填“單質”或“元素”）．
（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是
 
．
（4）膨化食品包裝時常通入空氣主要成分之一的氣體以防止該食品變質和壓碎，該氣體是
 
．
（5）若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了
 
原理滅火．
考點：分子的定義與分子的特性,常見氣體的用途,元素的概念,碳單質的物理性質及用途,滅火的原理和方法
專題：化學與生活
分析：（1）從構成菜香的菜香分子不斷運動到小明的鼻孔里去分析解答；
（2）食品、藥品、營養(yǎng)品等物質中的“碘”等不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素；
（3）從活性炭具有疏松多孔結構去分析解答；
（4）根據氮氣化學性質穩(wěn)定，不易與其它物質反應進行解答；
（5）根據滅火的方法考慮．
解答：解：（1）構成菜香的菜香分子不斷運動到小明的鼻孔里；故答案為：不斷運動；
（2）食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質、分子、原子形式存在，而是指元素．故加碘食鹽中的“碘”通常是指元素．故答案為：元素；
（3）活性炭具有疏松多孔結構，能夠吸附色素和異味；故答案為：吸附；
（4）膨化食品包裝時常通入空氣主要成分之一的氣體以防止該食品變質和壓碎，該氣體是氮氣，故答案為：氮氣；
（5）若廚房失火時，移走“煤氣罐”是利用了移走可燃物．故答案為：移走可燃物；
點評：本題結合生活實際，考查分子的性質，氣體的溶解度，鹽溶液的性質等知識點，這就要求同學們熟記課本基礎知識，利用化學知識解釋生活現象．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習化學的常用方法，下列物質的歸類完全正確的是（　�。�
A、具有可燃性氣體：氫氣、一氧化碳、氧氣
B、氧化物：SO2、KClO3、H2O
C、合金：生鐵、不銹鋼、黃銅
D、化石燃料：石油、煤、木材

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化只涉及物理變化的是（　�。�
A、食物腐敗B、干冰升華
C、鋼鐵生銹D、葡萄釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有以下五種物質：氫氧化鈉、小蘇打、天然氣、稀硫酸、食鹽，請選擇合適的物質填空，將其化學式填寫在橫線上：
（1）發(fā)酵粉的主要成分之一是
 
；
（2）可作燃料，其主要成分是
 
；
（3）可用于清除鐵銹的是
 
；    
（4）生活中可用作調味劑的主要成分是
 
；
（5）可用于去除油污的爐具清潔劑的成分之一是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用微粒觀、結構觀或轉化觀來回答下列問題：
（1）不同元素的本質區(qū)別是
 
．
（2）與原子的化學性質關系最密切的是
 
．
（3）鐵與硫酸銅溶液反應前后，溶液質量減少的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是鋁原子的結構示意圖及其在元素周期表中的信息圖，下列說法錯誤的是（　　）
A、鋁原子的質子數為13
B、鋁原子在化學變化中易失電子
C、鋁原子的相對原子質量是22.98g
D、鋁是地殼中含量最多的金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中含有氧氣分子的純凈物是（　�。�
A、過氧化氫B、氧氣
C、二氧化碳D、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一種無色溶液A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．
①寫出以上物質的名稱：A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
，F
 
．
②用化學符號表示E和D生成F的符號表達式
 
，此反應屬于
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為探究中和反應是否放出熱量，下列反應物選擇最合適的是（　　）
A、氫氧化鈉溶液和稀硫酸溶液
B、燒堿固體和稀鹽酸
C、氫氧化鈉溶液和濃硫酸
D、氫氧化鈉溶液和濃鹽酸

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