【題目】有一包粉末,可能是由NaCl、Na2SO4Na2CO3、CuSO4MgCl2中的一種或幾種組成,進行如下實驗:

取少量粉末,加足量的水溶解,得無色透明溶液;

取上述溶液,加入NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象;

另取少量粉末,加稀鹽酸,有無色氣泡發(fā)生。

1)請你根據(jù)該學生的實驗現(xiàn)象,分析推測這包粉末的組成:

猜想一:Na2CO3; 猜想二:Na2SO4、Na2CO3;

猜想三:NaCl、Na2CO3; 猜想四:_____;

2)請設(shè)計實驗,證明白色粉末中是否有NaCl存在。

限選試劑為BaCl2溶液、CaOH2溶液、BaNO32溶液、稀HCl、稀HNO3、AgNO3溶液。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟1:取少量中無色溶液于試管中,加入_____

_____

中一定有_____,可能有_____

取步驟1中的上層清液于試管中,滴入_____,振蕩

_____

_____存在;

_____存在。

【答案】NaCl、Na2SO4、Na2CO3 過量硝酸鋇溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 Na2CO3 Na2SO4 AgNO3溶液 若有白色沉淀產(chǎn)生;若無明顯現(xiàn)象 NaCl 沒有NaCl

【解析】

1)加入少量粉末得到無色溶液,而硫酸銅溶于水后形成藍色溶液,所以可以判斷該粉末中不含有硫酸銅,而碳酸鈉和氯化鎂能夠反應(yīng)生成沉淀,所以碳酸鈉和氯化鎂不可能同時存在;當向溶液中加入氫氧化鈉溶液后沒有現(xiàn)象發(fā)生,所以可以判斷粉末中沒有氯化鎂,向粉末中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣泡,說明含有碳酸鈉,至此可以判斷在該粉末中一定不含有硫酸銅以及氯化鎂,一定含有碳酸鈉,還可能含有氯化鈉和硫酸鈉中的一種或是兩種。

因此,可提出一下猜想:猜想一:Na2CO3;猜想二:Na2SO4、Na2CO3;猜想三:NaCl、Na2CO3; 猜想四:NaCl、Na2SO4Na2CO3;

故填:NaCl、Na2SO4、Na2CO3

2)步驟1:為了防止碳酸根離子、硫酸根離子的干擾,可先向無色溶液中加入過量的硝酸鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則白色粉末中一定含有碳酸鈉,可能含有硫酸鈉;

步驟2:取步驟1中的上層清液于試管中,滴入AgNO3溶液,振蕩,若若有白色沉淀產(chǎn)生,則含有氯化鈉;若無明顯現(xiàn)象發(fā)生,則不含氯化鈉。

故填:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟1:取少量中無色溶液于試管中,加入過量硝酸鋇溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

中一定有Na2CO3,可能有Na2SO4。

取步驟1中的上層清液于試管中,滴入AgNO3溶液,振蕩

若有白色沉淀產(chǎn)生

若無明顯現(xiàn)象

則有NaCl存在;

沒有NaCl存在。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種白色粉末很感興趣,與小剛進行了相關(guān)探究。

(查閱資料)這種白色粉末的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),常溫下,與水反應(yīng)生成氧氣。

(實驗1)小明用過碳酸鈉與水的反應(yīng)制取了一瓶氣體,經(jīng)檢驗該氣體是氧氣,檢驗方法是__________________________________。

(提出問題)過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?

(作出猜想)根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想。

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:________________。

作出猜想的理論依據(jù)是__________________。

(實驗2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,你認為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3。小剛提出質(zhì)疑,產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3,還可能是_____(填化學式),或者是二者的混合物。

(實驗3)小剛?cè)∪芤?/span>M,滴加稀HCl,觀察到__________,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二。Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學方程式為___________________________

(實驗4)為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶液M中滴加__________(填“CaCl2溶液飽和石灰水)至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層溶液,加入酚酞試液,無明顯現(xiàn)象。證明溶液中無NaOH溶液,猜想一正確。

(反思拓展)

(1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì),保存方法是___________。

(2)檢驗A、B兩種物質(zhì)是否同時存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能證明某KCl溶液在20℃時已經(jīng)達到飽和狀態(tài)的方法是

A. 溫度不變時,向該溶液中加入少量水,結(jié)果溶液變稀

B. 取少量該溶液,降溫至10℃時,有KCl晶體析出

C. 取少量該溶液升溫,無KCl晶體析出

D. 溫度不變時,向該溶液中加入少量KCl晶體,晶體質(zhì)量不再改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化石燃料的加工和利用,不屬于化學變化的是(

A. 汽油燃燒B. 煤的干餾C. 石油分餾D. 天然氣的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____(填字母,下同)。

A 鐵錘 B 鐵鍋 C 鐵絲 D 水龍頭

2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻,其防銹的原理是_____。

3)將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式__________

4)小明同學做了金屬與鹽溶液反應(yīng)的實驗探究,他向Zn(NO3)2、AgNO3Cu(NO3)2混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應(yīng)后過濾。取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成。則濾渣中一定含有的金屬是_____,濾液中的溶質(zhì)是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

1)下列物質(zhì):煤、天然氣、氫氣、乙醇(俗稱酒精)、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料是_____;屬于可再生能源的是_____。

2)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生硫、氮各氧化物之間的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng):SO2+NO2SO3+X,其中X的化學式為_____;上述反應(yīng)中化合價升高的元素是_____(填寫名稱)。

3)下列有關(guān)說法正確的是_____。(填序號)

A 化學反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

B 在化學反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C 在當今社會,人類需要的大部分能量都是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( 。

A. 將氯化氫和二氧化碳分別通入石蕊溶液中,溶液都變?yōu)榧t色,所以它們都是酸類物質(zhì)

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

D. 離子是帶電荷的原子或原子團,所以帶電荷的粒子一定是離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小青同學看見爸爸種花時把草木灰灑在花盆里作肥料,他查閱資料得知草木灰的主要成分是K2CO3,他取了一部分草木灰浸出液做了以下實驗,請回答下列問題:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

化學方程式(或結(jié)論)

向少量草木灰溶液中滴加酚酞溶液

溶液變紅

草木灰溶液呈_____性.

向少量草木灰溶液中滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

_____

向少量草木灰溶液中滴加澄清石灰水

_____

_____

1)草木灰屬于化學肥料中的_____肥.

2)小青通過化學課上知道堿性的肥料不能和銨態(tài)氮肥混合使用,會降低肥效,因此小青建議爸爸這盆花近期不能施用_____

A CONH22 B NH4HCO3 C KNO3 D NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用分子的相關(guān)知識解釋生活中的下列現(xiàn)象,不正確的是( 。

A. 水受熱變成水蒸氣,說明水分子分裂變成了原子

B. 遙知不是雪,唯有暗香來,說明分子在不斷運動

C. 1滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小

D. 等質(zhì)量的氧氣比液氧體積大,說明氣體比液體的分子間隔大

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