【題目】在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。如圖中“●”代表氫原子，“”代表氧原子,某物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖如下:

回答下列問題:

(1)A圖表示___________________________(填“純凈物”或“混合物”);

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________，在此變化中發(fā)生改變的粒子是___________________________。

(3)從該圖中可以看出化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是___________________________。

【答案】純凈物 過氧化氫分子 分子分裂變成原子,原子重新組合成新的分子

【解析】

從圖中分析可以看出反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水與氧氣，據(jù)此寫出化學(xué)方程式： 。

(1)A圖中只有一種分子，為純凈物。

(2)從圖中可以看出反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水與氧氣，化學(xué)方程式;在化學(xué)變化中，分子發(fā)生改變而原子不發(fā)生改變，故在此變化中發(fā)生改變的粒子是過氧化氫分子。

(3) 從該圖中可以看出化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是分子分裂變成原子，原子重新組合成新的分子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識．

（1）下列食物中富含維生素的是________（填字母序號，下同），富含蛋白質(zhì)的是________．

（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是________．

A不銹鋼鍋 B塑料垃圾桶 C純棉圍裙

（3）洗滌劑可以除去餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有________功能．

（4）天然氣是主要的家用燃?xì)�，寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式　________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：

（l）儀器①的名稱為___________；

（2）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是__________；

（3）實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是__________；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉__________；

（4）實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器側(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如右圖所示，下列說法錯誤的是_______（填序號）。

A．蠟燭燃燒需要氧氣

B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

D．蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種元素，A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體；B、C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素；D的單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；E元素的單質(zhì)可在B元素形成的單質(zhì)中劇烈燃燒，生成一種黑色固體。

（1）寫出下列元素的元素符號：A：_____C：_____D：_____

（2）由B、C二種元素組成的化合物的化學(xué)式是_____。

（3）請寫出E的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某興趣小組同學(xué)分別設(shè)計的燃燒條件的探究實驗,其中圖一的實驗過程如下:

甲:通人N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b處均無明顯現(xiàn)象;

乙:只加熱b且通入O2,一段時間后,a處無明顯現(xiàn)象,b處白磷燃燒。

下列說法不正確的是

A.圖一中通人N2的目的是除盡裝置內(nèi)的空氣，并與通入O2后的實驗現(xiàn)象對比說明燃燒需要O2參與

B.對比乙中a、b處的實驗現(xiàn)象,可得出燃燒的條件之一是溫度必須達(dá)到可燃物的著火點

C.圖一實驗設(shè)計與圖二相比優(yōu)點之一是不污染空氣

D.熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,其滅火原理是降溫到酒精的著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素B2(化學(xué)式:C17H20N4O6)又叫核黃素,人體中缺乏時會使代謝發(fā)生障礙,易引起口腔黏膜潰瘍等疾病,可以從牛奶、大豆、動物肝臟中獲得。請計算:

(1)維生素B2分子中，氫原子和氧原子的個數(shù)比為__________________________。

(2)維生素B2中碳、氮元素的質(zhì)量比為__________________________。

(3)37.6 mg的維生素B2中含有碳元素的質(zhì)量是_________mg? (寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖實驗裝置，回答問題。

（1）請寫出能用裝置C制取的一種氣體的化學(xué)方程式；

（2）某氣體只能用E裝置收集，寫出該氣體一定具有的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）80℃時，甲物質(zhì)的溶解度是__________。

（2）欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉姆椒ǎ?/span>_____（任填一種）。

（3）t2℃時，把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是______。

（4）若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是__________。

（5）在80℃時，將150克甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水____ 克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請回答下列問題。

（1）寫出儀器名稱：a為_____，b為_____。

（2）實驗室可選用_____（填字母序號）和D裝置制取CO2氣體：在添加藥品前，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

（3）實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為_____；發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止KMnO4粉末_____。

（4）實驗室用過氧化氫溶液及少量MnO2制取O2，可選用_____（填字母序號）裝置收集O2；MnO2起_________作用。

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