簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的后果:
(1)把容器放在桌上使勁塞進(jìn)塞子
 

(2)向燃著的酒精燈里添加酒精
 

(3)拿細(xì)口瓶倒液時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面沒有朝向手心
 

(4)給試管中的液體加熱,試管口對(duì)著有人的方向
 
考點(diǎn):儀器的裝配或連接,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)將橡皮塞進(jìn)試容器口的方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.
(2)酒精燈使用要注意“二查、二禁、一不可”;
(3)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí)標(biāo)簽要向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;
(4)根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.
解答:解:
(1)應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口,把容器放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,會(huì)壓破容器.
(2)酒精燈使用的燃料酒精為易燃物,為防止發(fā)生火災(zāi),故不能向向燃著的酒精燈添加酒精;
(3)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心,液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽;
(4)加熱液體時(shí),試管口對(duì)著有人的方向,可能造成液體沸騰濺出時(shí)傷人.
答案:
(1)壓破容器;
(2)引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi);
(3)藥液流下腐蝕標(biāo)簽;
(4)液體沸騰濺出時(shí)傷人;
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水的污染主要來自( 。
①天然水與空氣、巖石和土壤長(zhǎng)期接觸;②工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的排放;③水生動(dòng)植物的繁殖;④城市生活污水的大量排放;⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng);⑥頻頻發(fā)生的沙塵暴.
A、④⑤⑥B、②④⑤
C、①②③④D、③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱固體藥品時(shí),試管口向下傾斜,其目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行以下探究,請(qǐng)你完成其中的一些步驟:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的度比水
 
;(2)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條平放入火焰中,約1秒后取出,現(xiàn)象如圖A,這說明焰心溫度
 

(3)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B)在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的狀態(tài)
 
,焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
 

(4)猜想和驗(yàn)證(把操作和出現(xiàn)的現(xiàn)象寫在橫線上)
猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
假設(shè)①:氣體含二氧化碳 在未點(diǎn)燃短玻璃管上口①
 
 

假設(shè)①不成立
假設(shè)②:氣體含石蠟蒸汽 取一較長(zhǎng)細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入,上端再用點(diǎn)燃
 


假設(shè)②成立
取下長(zhǎng)玻璃管,打開濕毛巾
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在等量的水中撒入等量的洗衣粉,夏天洗衣粉很快就溶解了,而冬天反復(fù)攪拌后還會(huì)有許多洗衣粉顆粒浮在水中,這說明分子發(fā)生擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)的速率,隨著溫度的升高而
 
(選填“加快”或“減慢”);也說明洗衣粉的溶解度隨溫度的升高而
 
(選填“升高”或“下降”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金10g,向其中不斷加入稀硫酸,產(chǎn)生的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,求:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題
(1)鹽酸和硫酸溶液都能使紫色石蕊溶液變紅色
 

(2)純堿溶液不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)但與氫氧化鈣溶液反應(yīng)
 

(3)碳酸鈉碳酸鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2是因?yàn)樘妓徕c碳酸鈣中都含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并標(biāo)出基本反應(yīng)類型(選化合或分解):
(1)鐵在氧氣中燃燒
 
反應(yīng)
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣
 
反應(yīng)
(3)紅磷制煙霧彈
 
反應(yīng)
(4)加熱氯酸鉀制取氧氣
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型.
①高錳酸鉀受熱分解:
 
 
反應(yīng)
②鐵在氧氣中燃燒
 
;
 
反應(yīng)
③氯酸鉀中加入二氧化錳加熱:
 
 
反應(yīng)
④硫在氧氣中燃燒
 
;
 
反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案