【題目】如圖,該裝置是制取氧氣的,請回答下列問題
(1)發(fā)生裝置是 __________,氣體收集裝置是 __________。
(2)寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________。
(3)收集氧氣可用圖中哪種氣體收集裝置_____(填字母)
(4)若用A裝置,用高錳酸鉀制取氧氣,有一點不足,是_____
(5)判斷,空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%_____
【答案】A或B C或E 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C或E 試管口處沒有放置一團棉花 錯誤,因為空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,質(zhì)量分數(shù)不為21%
【解析】
(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)需要加熱,可以選用A裝置,作為發(fā)生裝置;B裝置屬于固液常溫型,采用的分解過氧化氫溶液的方法,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣來制取氧氣,故發(fā)生裝置可選用A或B;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,能用來收集氧氣的是C或E。
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,能用來收集氧氣的是C或E。
(4)為防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團棉花;
(5)錯誤,因為空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,質(zhì)量分數(shù)不為21%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( 。
A. t1℃時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
B. 將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法
C. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a=c
D. 將150g a物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30g a物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.用①所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B.用②所示裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
C.用③所示裝置制取少量CO2氣體
D.在實驗室中,用④所示裝置除去少量河水中的泥沙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A-F 分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),B、C、D、E 分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種,A 為人體可以直接吸收的糖類物質(zhì),C 是草木灰的主要成分,B、D 只含有一種相同元素。(圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→” 表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需要在溶液中 進行)。請回答下列問題:
(1)分別寫出 A、B、C、F 物質(zhì)的化學(xué)式A:______________B:______________C:________F:_______________;
(2)寫出 D 與 E 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________;
(3)寫出 E 的溶液與 F 反應(yīng)的實驗現(xiàn)象:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題:
溫度/°C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/(g/100g水) | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
①依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,下圖中表示NaOH溶解度曲線的是_____(填A或B)。
②把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有_____。(填一種)
③20℃時,191g飽和NaOH溶液,恒溫蒸發(fā)10g水后,可析出NaOH晶體_____g。
④現(xiàn)有60°C時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是_____。
⑤20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)c點對應(yīng)溶液中含有哪些金屬離子?_____(用離子符號表示)
(2)cd段(不含兩端點)涉及的反應(yīng)中析出的是哪種金屬?_____。
(3)若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,則m1_____m2(填“大于”“等于”或“小于”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( 。
A. t1℃時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
B. 將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法
C. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a=c
D. 將150g a物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30g a物質(zhì)
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【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請回答相關(guān)問題。
(1)12 號元素在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與____________(填元素符號)原子具有相同的核外電子 排布。
(2)在第三周期中,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____________ 。
(3)按要求寫出含有氯元素的物質(zhì)的化學(xué)式,并標出所寫化學(xué)式中氯元素的化合價。 單質(zhì)_________、制取氧氣的鹽_____________。
(4)根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”的觀點,簡要說明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或 差異的原因。
①金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的性質(zhì)存在著明顯差異。__________________________ 。
②氫氧化鈉和氫氧化鉀的溶液都能使無色酚酞溶液變紅。______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_________________。
(2)將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_________________。
(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小塊生石灰,再加入5mL水,幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的_______(填寫物質(zhì)編號)
(4)t2℃時,B物質(zhì)的溶解度為40g/100g水,在150g水中投入_______g的B物質(zhì),溶液將達到飽和。
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