科目:初中化學 來源:河南省永城市2018屆九年級人教版下冊化學課堂訓練:第十二單元 課題2《化學元素與人體健康》 題型:單選題
食用加碘鹽可以有效預防下列哪種疾。 )
A. 佝僂病 B. 侏儒癥 C. 貧血癥 D. 大脖子病
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列圖示實驗操作中正確的是( )
A. 滴加液體 B. 過濾
C. 檢查氣密性 D. 加熱液體
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科目:初中化學 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰,發(fā)生的反應為CaCO3 CaO + CO2↑,F取一定量的石灰石樣品進行煅燒(假設雜質質量不變),某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示。則縱坐標
表示的是
A. 生成CO2的體積
B. 生成CaO的質量
C. 固體中雜質的質量分數
D. 固體中氧元素的質量
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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《鹽 化肥》化學試卷 題型:null
探究(1):碳酸氫鈉(NaHCO3)俗名小蘇打,常用于食品和醫(yī)學工業(yè).某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉進行加熱,發(fā)現有氣泡,同時還剩余白色固體.他們對白色固體進行探究.
【提出問題】這白色固體是什么?
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體.
【提出猜想】
猜想1:白色固體是碳酸鈉,
猜想2:白色固體是氫氧化鈉
猜想3:白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
【實驗探究】
(1)興趣小組為了確定反應后的固體產物成分,進行了如下實驗,請?zhí)顚懴卤恚?
實驗方案 | 實驗現象 | 結論 |
步驟一:取少量反應后的固體產物溶于水,加入過量的中性氯化鈣溶液,過濾. | 產生白色沉淀 | 猜想1成立 |
步驟二:取濾液少許,往濾液中滴入:①________________ | ②_____________ |
【實驗總結】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式③______________ .
(2)探究2:某化學興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實驗并非如想象的有紅色銅析出,而是生成一種藍色沉淀.同學們非常好奇并進行實驗探究.
【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學反應?
【查閱資料】鈉是非常活潑的金屬,能與水發(fā)生劇烈反應,并放出氣體,生成的溶液顯堿性
【提出猜想】
猜想1:鈉先與水反應生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀;
猜想2:鈉先與水反應生成某氣體和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀;
【實驗探究】
實驗一:同學們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,點燃生成的氣體,聽到“噗”的一聲后燃燒起來;
實驗二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現有藍色沉淀.
【實驗總結】
①兩個猜想中的“某堿”是_____________ , 猜想2中生成的氣體是_______________________________;
②水與金屬鈉反應的化學方程式_______________________________________________ .
③請你判斷猜想_________________________________成立.
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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《鹽 化肥》化學試卷 題型:null
合理施用化肥,可有效提高農作物的產量。下列化肥中屬于復合肥料的是
A. NH4HCO3 B. Ca(H2PO4)2 C. NH4H2PO4 D. CO(NH2)2
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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《溶液》化學試卷 題型:單選題
用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記,下列表示不正確的是( )
A. 地殼中部分元素的含量
B. 硫元素的化合價
C. 部分元素原子序數的關系
D. 形成溶液時的溫度
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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《金屬和金屬材料》化學試卷 題型:null
已知X,Y,Z 三種金屬能發(fā)生下列反應:X+H2SO4=XSO4+H2↑,Y+Z(NO3)2=Y(NO3)2+Z , Z+X(NO3)2=Z(NO3)2+X 則X,Y,Z 三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. Z>Y>X D. X>Z>Y
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