信息Ⅰ:數(shù)十億年來(lái),地球上得物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:

目前空氣的主要成分

N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等

原始大氣的主要成分

CH4、NH3、CO、CO2

信息Ⅱ:下圖分別是海水和人體中部分元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

根據(jù)上面提供的信息,運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:

(1)在海水中,金屬元素含量最高的是鈉元素。 我國(guó)青海湖是個(gè)內(nèi)湖,其湖水是不能流到大海中,湖水與海水相似也是咸的,而地球上多數(shù)的湖水是淡的。從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水的天然循環(huán)的角度看,海水中鈉元素的含量比較高的原因是_______________________________________________________________。

(2)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大”或“小”)________。

人體中碳元素的相對(duì)含量較多的原因是__________________________________________。                                                                                  

(3)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們能否生存下去?________。原因是什么___________________________________________________________。

(4)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少。同時(shí)O2逐漸增加,原因是______________________________。


(1)氯化鈉(或鈉元素的化合物都是)易溶于水,借助水的天然循環(huán),氯化鈉不斷地被水富集到大海中。[鈉元素的化合物都是易溶于水的,可隨著江、河、湖水流到大海中;而隨著海水的蒸發(fā),海水中易溶于水的氯化鈉的含量逐漸增加(氯化鈉逐漸被富集);(2)大(88.9%>58.8%);人體是由有機(jī)物、水等物質(zhì)組成的。有機(jī)物是含碳元素的化合物;(3)不能,在原始大氣中沒有氧氣,反而有有毒的CO、NH3等物質(zhì);(4)綠色植物光合作用時(shí),吸收CO2,放出O2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器②的名稱____________。

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母編號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(3)用B、D裝置組合可制取某種氣體,寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式_________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是__________________________,選用的收集裝置為_____________(填字

母編號(hào))。

(5)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合

氣體,某同學(xué)采用如下圖所示的裝

置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的。

操作步驟如下:

         ①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,

通入混合氣體,可收集到_____氣體。

②然后_________________(填操作),

又可收集到另一種氣體。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年“世界環(huán)境日”的中國(guó)主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。下列措施能治理相關(guān)污染的是                             (   )

A

B

C

D

污    染

溫室效應(yīng)

赤    潮

酸    雨

沙塵暴

防治措施

使用無(wú)鉛汽油

使用含磷洗衣粉

工業(yè)廢氣直接排放

植樹造林

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列做法是為了把化學(xué)反應(yīng)變慢的是                                    (    )

A.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣        B.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?nbsp;

C.某些食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?nbsp;     D.用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取兩塊大小相同的干冰。在干冰中央挖一個(gè)小穴,撒入一些鎂粉,用紅熱的鐵棒把鎂點(diǎn)燃,將另一塊干冰蓋上,你會(huì)看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出耀眼的白光,像冰燈一樣。已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳。

干冰的化學(xué)式為_________;該實(shí)驗(yàn)證明干冰具有____________________________________

__________________________________的性質(zhì)(答一條即可);為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中無(wú)剩余鎂,可向該固體中加入試劑得名稱為_________________________________,反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是

A.蔬菜、水果中富含維生素          B.糖類和油脂都能為人體提供能量

C.人體缺鋅易患貧血病              D.人體缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是

A.100%羊毛衫    B.滌綸連衣裙     C. 純棉T恤        D. 桑蠶絲圍巾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①             ;②               。

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用                    (填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                      ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用               裝置。

(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從             (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 

 

A.  取用固體粉末        B.傾倒液體       C.加熱液體       D.過濾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案