信息Ⅰ:數(shù)十億年來(lái),地球上得物質(zhì)不斷地變化。大氣的成分也發(fā)生了很大的變化。下表是原始大氣和目前空氣的主要成分:
目前空氣的主要成分 | N2、O2、CO2、水蒸氣及惰性氣體等 |
原始大氣的主要成分 | CH4、NH3、CO、CO2等 |
信息Ⅱ:下圖分別是海水和人體中部分元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
根據(jù)上面提供的信息,運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)在海水中,金屬元素含量最高的是鈉元素。 我國(guó)青海湖是個(gè)內(nèi)湖,其湖水是不能流到大海中,湖水與海水相似也是咸的,而地球上多數(shù)的湖水是淡的。從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水的天然循環(huán)的角度看,海水中鈉元素的含量比較高的原因是_______________________________________________________________。
(2)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比海水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大”或“小”)________。
人體中碳元素的相對(duì)含量較多的原因是__________________________________________。
(3)原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣。假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們能否生存下去?________。原因是什么___________________________________________________________。
(4)綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少。同時(shí)O2逐漸增加,原因是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器②的名稱____________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母編號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3)用B、D裝置組合可制取某種氣體,寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是__________________________,選用的收集裝置為_____________(填字
母編號(hào))。
(5)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合
氣體,某同學(xué)采用如下圖所示的裝
置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的。
操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,
通入混合氣體,可收集到_____氣體。
②然后_________________(填操作),
又可收集到另一種氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年“世界環(huán)境日”的中國(guó)主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。下列措施能治理相關(guān)污染的是 ( )
A | B | C | D | |
污 染 | 溫室效應(yīng) | 赤 潮 | 酸 雨 | 沙塵暴 |
防治措施 | 使用無(wú)鉛汽油 | 使用含磷洗衣粉 | 工業(yè)廢氣直接排放 | 植樹造林 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法是為了把化學(xué)反應(yīng)變慢的是 ( )
A.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣 B.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?nbsp;
C.某些食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?nbsp; D.用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取兩塊大小相同的干冰。在干冰中央挖一個(gè)小穴,撒入一些鎂粉,用紅熱的鐵棒把鎂點(diǎn)燃,將另一塊干冰蓋上,你會(huì)看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出耀眼的白光,像冰燈一樣。已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳。
干冰的化學(xué)式為_________;該實(shí)驗(yàn)證明干冰具有____________________________________
__________________________________的性質(zhì)(答一條即可);為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中無(wú)剩余鎂,可向該固體中加入試劑得名稱為_________________________________,反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是
A.蔬菜、水果中富含維生素 B.糖類和油脂都能為人體提供能量
C.人體缺鋅易患貧血病 D.人體缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 (填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
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