【題目】X、Y、Z為三種金屬，已知①Y與稀硫酸不反應(yīng)②Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z ③X+H2SO4=XSO4+H2↑，則三種金屬的活動性順序是

A．Y Z X B．Y X Z C．X Y Z D．X Z Y

【答案】C

【解析】

試題分析∶①Y與稀硫酸不反應(yīng)②Y+2ZNO3=Y（N03）2+2Z ③X+H2SO4=XSO4+H2↑，則三種金屬的活動性順序是 C．X Y Z。

考點∶考查金屬活動性順序。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中常見的儀器，先將儀器的名稱填寫在橫線上，并對相應(yīng)的內(nèi)容進行填空。

（1）常用于保存液體藥品的是 （填序號），吸取少量的液體需要用到 ；常用于保存固體藥品的是 （填序號），取用粉末狀的固體需要用到 ，塊狀的固體需要用到 ；在沒有說明藥品用量時候，液體一般取 ml，固體需 。

（2）用作少量試劑的反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是 （填序號）。加熱前，該儀器的外壁應(yīng)該要保持 ，儀器里的液體加熱時，液體體積一般不要超過容積的 ；給固體加熱時儀器的容器口要 傾斜，原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)生活中的下列變化，屬于化學變化的是

A．冰塊融化 B．海水曬鹽 C．食物變質(zhì) D．蔗糖溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。

（1）寫出指定的儀器名稱①___________③___________

（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是__________(填a、b或c)，試管口塞棉花是為了 。

（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置___________（填“A”或“B”）。為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的_____________。

（4）利用裝置A制氧氣， A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達式： 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

（5）小明利用B裝置制氧氣時發(fā)現(xiàn)錐形瓶中大量氣泡產(chǎn)生，一段時間后有將帶火星伸入瓶口、瓶中、瓶底始終未見木條復燃，可能的原因是： 。

（6）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管 （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①點燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是

A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥

C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A．金剛石的硬度很大——切割玻璃

B．氧氣具有助燃性——用于煉鋼

C．氫氣具有可燃性——作燃料

D．銅具有導熱性——作電線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是

A．濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣

B．液面要始終不低于濾紙的邊緣

C．玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?/span>

D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列空氣的成分中，體積分數(shù)最多的是（ ）

A、氧氣 B、氮氣 C、二氧化碳 D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下物質(zhì)：A．不銹鋼；B．氧氣；C稀有氣體．； D．活性炭；E.二氧化碳。請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空（每種物質(zhì)限選一次）：

（1）可供急救病人呼吸的是 ；

（2）可用于制造炊具的是 ；

（3）充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光的是_________；

（4）可用作凈水劑的是 ；

（5）可用作光合作用的原料 ；

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