【題目】實驗室中常見的儀器,先將儀器的名稱填寫在橫線上,并對相應的內(nèi)容進行填空。

(1常用于保存液體藥品的是 (填序號,吸取少量的液體需要用到 ;常用于保存固體藥品的是 (填序號,取用粉末狀的固體需要用到 ,塊狀的固體需要用到 ;在沒有說明藥品用量時候,液體一般取 ml,固體 。

(2用作少量試劑的反應容器且能夠直接加熱的是 (填序號。加熱前,該儀器的外壁應該要保持 ,儀器里的液體加熱時,液體體積一般不要超過容積的 ;給固體加熱時儀器的容器口要 傾斜,原因是 。

【答案】①試管 ②燒杯 量筒 ④廣口瓶 ⑤細口瓶 酒精燈 長頸漏斗

(1 膠頭滴管 藥匙 鑷子 1-2mL 蓋滿試管底部即可

(2 干燥 三分之一 略向下傾斜 防止冷凝水水倒流到熱的試管底部,引起試管炸裂

【解析】

試題分析:常用于保存液體藥品的是細口瓶內(nèi),吸取少量的液體需要用到滴管;常用于保存固體藥品的是廣口瓶,取用粉末狀的固體需要用到藥匙或者紙槽,塊狀的固體需要用到鑷子;在沒有說明藥品用量時候,液體一般取1-2mL ml,固體需蓋滿試管底部即可。用作少量試劑的反應容器且能夠直接加熱的是試管。加熱前,該儀器的外壁應該要保持干燥,儀器里的液體加熱時,液體體積一般不要超過容積的三分之一;給固體加熱時儀器的容器口要略向下傾斜傾斜,原因是防止冷凝水水倒流到熱的試管底部,引起試管炸裂。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】某同學將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,反應完全后(假設反應產(chǎn)生的氣體全部逸出),對反應后溶液中溶質(zhì)的成分進行如下探究:

【實驗用品】pH試紙、Zn片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

【假設猜想】猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸

【實驗探究】同學們?nèi)》磻蟮娜芤河貌煌桨高M行如下實驗,請根據(jù)現(xiàn)象或結論填空。

【得出結論】猜想三正確。

【評價反思】老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在兩處明顯錯誤。分別是:

; ②

【總結提高】依據(jù)所給實驗用品,你還有什么不同類方案確認猜想三是正確的。請你寫出你的實驗方案 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)有下列物質(zhì):A 五氧化二磷;B 氦氣;C 食鹽水;D 二氧化硫;E 氮氣;F 二氧化碳;G 氧氣。請選擇合適物質(zhì)的字母序號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是 ;(2)有刺激性氣味的氣體是 ;

(3)屬于混合物的是 ;(4)屬于稀有氣體的是 ;

(5)常溫下為固體的是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省廣安市】向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反應,生成4.9g沉淀,回答下列問題:

(1)恰好完全反應后,溶液的質(zhì)量為 g。

(2)將反應結束后的混合物過濾,濾液中溶質(zhì)是 (填化學式)。

(3)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗室用下列裝置制取幾種常見的氣體。


A B C D E F

(1)寫出圖中標有①的儀器名稱 , 標有③的儀器

(2)若用高錳酸鉀制氧氣,此反應的文字表達式為 。所選的發(fā)生裝置為 ,并在試管口放了 ,作用是 ;你認為收集較純凈的氧氣最好選用裝置 ;若在實驗結束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請寫出可能的原因: 。

(3)小華用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物來制取并收集氧氣,該反應的文字表達式為: 。該反應屬于 反應,在該反應中二氧化錳是

實驗室用這種方法制取和收集氧氣,應選用 裝置。若用D裝置來收集氧氣,驗滿的方法是 。

(4)若用分解過氧化氫溶液制取氧氣,有關反應的文字表達式是 。實驗結束后,陳超用自制的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗,卻沒有看到火星四射的現(xiàn)象。請你幫助陳超分析導致實驗失敗的原因 。(寫一條)

陳超改進實驗后,終于獲得了成功。請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式 。

(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,已知甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則制取并收集甲烷的實驗裝置可以選擇 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲繞成螺旋狀

用于夾持燃燒鐵絲的工具是 。

鐵絲的一端系一根火柴的作用是 ;

集氣瓶里放入少量水的作用是

可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲 ,

生成了一種 色的固體。

反應的文字表達式

該反應既屬于 反應又屬于 反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】節(jié)能減排,低碳生活的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中不符合該主題的是

A.減少使用一次性塑料餐具

B.直接在田間焚燒秸稈,補充土壤中的鉀元素

C.利用地溝油生產(chǎn)生物柴油

D.加速建設地鐵、輕軌等軌道交通,減少汽車尾氣排放

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【題目】決定元素種類的依據(jù)是

A、質(zhì)子數(shù) B、中子數(shù)

C、核外電子數(shù) D、原子的相對原子質(zhì)量

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【題目】X、Y、Z為三種金屬,已知Y與稀硫酸不反應Y+2ZNO3=Y(NO32+2Z X+H2SO4=XSO4+H2↑,則三種金屬的活動性順序是

A.Y Z X B.Y X Z C.X Y Z D.X Z Y

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