【題目】下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是

A.炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋--使可燃物與空氣隔絕

B.木材著火用水潑滅--降低了可燃物的著火點

C.撲滅森林火災開辟隔離帶--清除和隔離可燃物

D.將燃著的蠟燭浸入水中熄滅--隔氧又降溫

【答案】B

【解析】

A、炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋能使可燃物與空氣隔絕，故A正確；

B、木材著火用水潑滅是利用水汽化吸熱，將溫度降至著火點燃以下，不是降低了可燃物的著火點，著火點燃是物質(zhì)的一種屬性，一般不能降低，故B錯誤。

C、撲滅森林火災開辟隔離帶是利用清除和隔離可燃物達到滅火的目的，故C正確；

D、將燃著的蠟燭浸入水中，既能隔絕氧氣，又能降低溫度，達到滅火的目的，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景。某課外實驗小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。

(1)需硝酸鉀____________g，需水_________mL(水的密度是1.0g/cm3)；

(2)接下來配制此硝酸鉀溶液的步驟為_________和_________；配制過程中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和__________。

(3)某同學若在量取水時俯視凹液面最低處，其它操作均正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________1.4%(填 > 或 < 或 = )。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖1中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題：

（1）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液，適用海水曬鹽原理進行結(jié)晶的是 ______；

（2）時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)依次是a、b、c，則a、b、c的大小順序為 ______ ；將這三種飽和溶液分別降溫到時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是 ______ ．

（3）如圖2所示，燒杯內(nèi)的試管中分別盛有含A、C兩固體物質(zhì)的飽和溶液向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的濃硫酸并攪拌均勻，一會兒后，試管中固體物質(zhì)的量減少的是 ______ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.石油B.海水C.可燃冰D.冰水混合物

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【題目】茶氨酸（化學式為C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等。根據(jù)以上信息，請回答下列問題：
（1）茶氨酸由種元素組成。
（2）茶氨酸的相對分子質(zhì)量是。
（3）茶氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為。
（4）茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。
（5）58g茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的記錄，正確的是（　　）

A.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

B.雙氧水和二氧化錳制氧氣時產(chǎn)生大量氣體，黑色固體逐漸消失

C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

D.鎂帶燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在硝酸銅、硝酸銀、硝酸鎂的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后再過濾，濾紙上得到的物質(zhì)是（ ）

A.鐵、銅、銀、鎂B.銀、銅、鐵C.銅、銀D.鎂、銀、銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途利用其化學性質(zhì)的是

A.石墨作電極

B.焊接金屬用氮氣作保護氣

C.洗潔精去油污

D.干冰作制冷劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下屬于溶液，且溶質(zhì)是單質(zhì)的是

A.碘酒B.液態(tài)氧C.泥水D.稀鹽酸

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同步練習冊答案