溶液在生產(chǎn)和生活中有著重要意義.
(1)將面粉、食鹽、汽油、碘4種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是
 

(2)某同學(xué)在一定溫度下,向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀,攪拌至充分溶解(如有不溶的硝酸鉀,則過濾除去),得到溶液.該學(xué)生在實驗中記錄數(shù)據(jù)如 所示:
實驗序號 實驗1 實驗2 實驗3 實驗4
水的質(zhì)量(g) 100 100 100 100
加入硝酸鉀的質(zhì)量(g) 80 100 120 140
溶液的質(zhì)量(g) 180 200 210 210
根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,實驗
 
(填實驗序號)得到的溶液屬于飽和溶液.該溫度下硝酸鉀的溶液度是
 
g.
(3)為了配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需進行如下操作:
①計算:計算出配制50g質(zhì)量分別為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量;
②稱量:用用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)
 
(填字母)
A.調(diào)節(jié)平衡螺母  B.減少適量的砝碼  C.增加適量氯化鈉固體  D.減少適量氯化鈉固體
③量。河
 
(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)
④溶解:將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解;
⑤若要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加一倍,下列做法中正確的是
 
(填字母)
A.加入10g氯化鈉晶體  B.加入20g氯化鈉晶體   C.蒸發(fā)掉25g水   D.蒸發(fā)掉50g水
(4)若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能是
 
(填字母)   A.5%  B.10% C.15%  D.20%
考點:溶液的概念、組成及其特點,一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度的概念,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)溶液的特點進行判斷;(2)當(dāng)向水中加入固體后,所得溶液的質(zhì)量小于二者的質(zhì)量之和,表明溶液中有溶質(zhì)固體剩余,所得溶液是該溫度下該溶質(zhì)的飽和溶液.故實驗3、4得到的溶液屬于飽和溶液,也表明在在該溫度下,在100g水中最多能夠溶解110g硝酸鉀,則實驗1、2得到的溶液屬于不飽和溶液;溶解度是指在一定溫度下,某固體物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量.對比實驗1、2、3、4中的實驗數(shù)據(jù)可知,在該溫度下,在100g水中最多能夠溶解110g硝酸鉀,故該溫度下硝酸鉀的溶解度是110g;(3)②發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說明藥品重了,應(yīng)該減少藥品;③根據(jù)需要量取水的體積考慮;⑤根據(jù)使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍可以用增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法實現(xiàn);(4)利用極值法考慮.
解答:解:(1)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,食鹽易溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,面粉、汽油、碘都不溶于水,不能形成溶液;
(2)實驗3中,100g+120g>210g;實驗4中,100g+140g>210g;表明實驗3、4得到的溶液屬于飽和溶液;
在該溫度下,在100g水中溶解110g硝酸鉀達到飽和,則該溫度下硝酸鉀的溶解度是110g.
(3)②發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說明藥品重了,應(yīng)該減少藥品;
③需要水:50g-50g×6%=47g,即47mL,所以用50mL量筒量。
⑤設(shè)需要加入溶質(zhì)質(zhì)量為X則:50
50g×6%+x
50g+x
×100%=12%
解得X=3.4g,如果用蒸發(fā)溶劑的方法,設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y則:
50g×6%
50g-y
×100%=12%
解得y=25g,故選C;
(4)設(shè)4.8g全部是鋅,則消耗硫酸質(zhì)量為x則:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65   98
4.8g  x
根據(jù):
65
98
=
4.8g
x
解得x=7.2g,所以硫酸的質(zhì)量分數(shù)為7.2%;
設(shè)4.8g全部是鎂,則消耗硫酸的質(zhì)量為y則:
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
24  98
4.8g y
根據(jù):
24
98
=
4.8g
y
解得y=19.6,所以硫酸的質(zhì)量分數(shù)是19.6%
根據(jù)以上分析可知硫酸的質(zhì)量分數(shù)是大于7.2%,小于19.6%,故選BC.
故答案為:(1)食鹽;(2)3、4;110;(3)②D;③50mL;⑤C;(4)BC.
點評:本題考查溶液飽和與不飽和的判斷.理解“飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液;溶液飽和的標(biāo)志是溶液中有固體剩余,且剩余固體的量不再減少”是解此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,它們均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A 常用作酒精燈的燃料;B、C是氣體,且B是單質(zhì);E是含鈉元素的化合物,H的固體曝露在空氣中容易潮解.

(1)A的化學(xué)式是
 
,反應(yīng)①屬于
 
反應(yīng);
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
;
(3)A~H中能使酚酞試液變紅的有
 
種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.純堿        B.武德合金       C.硝酸鉀       D.過磷酸鈣
E.石墨        F.熟石灰         G.生石灰       H.干冰
(1)
 
可用作復(fù)合肥料; 
(2)
 
可用作食品干燥劑;
(3)
 
可制作保險絲;   
(4)
 
可用作電極.
(5)
 
可用作配制波爾多液; 
(6)
 
可作制冷劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證.圖1食物中,富含糖類的是
 
(填序號,下同).加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
(填“元素”或“分子”),缺鈣可能患有的疾病是
 
(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).

(2)如圖2,塑料滑板主要由塑料、鋼、玻璃纖維(主要成分有二氧化硅和氧化鋁等)、鋁合金等材料制成,其中屬于有機合成材料的是
 

(3)乙醇汽油是將乙醇與汽油以一定比例混合而成.下列說法中正確的是
 

A.乙醇屬于可再生能源               B.乙醇汽油不能用作汽車燃料
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染        D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).請你從H、O、C、N、Cu、K中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格內(nèi).
(1)最常用的溶劑
 
;
(2)常用于制作導(dǎo)線或電氣設(shè)備
 
;
(3)可用于滅火和人工降雨
 
;
(4)用作實驗室熱源燃料
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)人類向大自然提取量最大的金屬是鐵.寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學(xué)方程式
 

(2)錳(Mn)鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌.取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,浸泡以后燒杯底部剩有固體,該固體中一定含有
 
.已知錳的金屬活動性強于鋅,如果用實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱,下列所給試劑組能夠達到目的是
 
(填序號).
A.Fe、Mn、40%H2SO4溶液    B.Fe、Mn、MgSO4溶液
C.Fe、Mn、ZnSO4溶液     D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是(  )
A、水的化學(xué)性質(zhì)
B、水分子之間的間隔
C、水的物理性質(zhì)
D、水分子的運動速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的色彩主要由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是( 。
A、節(jié)日的焰火
B、彩色的圖畫
C、紅色的中國館
D、夜晚的霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)是一種常見的氮肥.
(1)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

(2)某花卉基地需要配制100kg10%的硝酸銨溶液,基地的實驗室中現(xiàn)有20%的硝酸銨溶液,需這種溶液
 
 kg.

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同步練習(xí)冊答案