“侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展測(cè)定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[方案一]沉淀分析法 (如圖甲所示)

則:
(1)“操作1”的名稱是
 

(2)溶液M中含有的陽離子有
 

(3)確定CaCl2溶液是否過量的方法是
 

(4)若沉淀A沒有洗滌烘干,導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填偏大、偏小或不變).
(5)計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(用字母m、n的代數(shù)式表示).
[方案二]氣體分析法
資料:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(1)第一小組同學(xué)用圖乙1裝置:用
 
(填“稀鹽酸”或“稀硫酸”)與樣品反應(yīng),通過稱量干燥管反應(yīng)前后的質(zhì)量來測(cè)定CO2質(zhì)量.寫出產(chǎn)生CO2化學(xué)方程式:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果偏小,則可能的原因是
 

(2)第二小組同學(xué)用圖乙2所示裝置實(shí)驗(yàn),測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.其中儀器a的名稱是
 
,請(qǐng)指出使用該裝置后可能引起測(cè)定結(jié)果偏大的兩個(gè)原因
 
、
 

(3)第三小組同學(xué)用圖乙3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):檢查裝置的氣密性后,在燒瓶中加入樣品,通過注射器向燒瓶中加入稀硫酸.
①請(qǐng)寫出檢查裝置B的氣密性的方法
 

②在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)
結(jié)果
 
 (填“有”或“沒有”)影響.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后讀取量氣管中液面數(shù)字時(shí)需進(jìn)行的操作是
 

④計(jì)算Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要測(cè)定的數(shù)據(jù)有
 
.(填字母序號(hào))
A.加入稀硫酸的體積   B.樣品的質(zhì)量    C.反應(yīng)的時(shí)間  D.量氣管反應(yīng)前后的讀數(shù)
⑤若樣品質(zhì)量為1.5g,反應(yīng)前量氣管讀數(shù)為10mL,反應(yīng)后量氣管讀數(shù)為254mL,加入稀硫酸的體積為20mL,試計(jì)算:反應(yīng)產(chǎn)生CO2體積為
 
;樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L CO2的質(zhì)量等于44g).(寫出計(jì)算過程)
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,量氣裝置,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,檢查裝置的氣密性,鹽的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:科學(xué)探究
分析:【方案一】(1)操作1中加入過量氯化鈣的目的是把碳酸鈉充分反應(yīng),然后經(jīng)過過濾操作把固體和液體分離;
(2)樣品中的氯化鈉和氯化鈣不反應(yīng),由于氯化鈣過量,因此碳酸鈉完全反應(yīng),且生成了氯化鈉,因此溶液M中含有的陽離子有鈉離子和鈣離子;
(3)若CaCl2不過量,則會(huì)有Na2CO3剩余,再加入CaCl2后若生成沉淀則說明不過量,如果無沉淀,則過量;
(4)若沉淀A沒有洗滌烘干,會(huì)導(dǎo)致計(jì)算出的碳酸鈉質(zhì)量偏大;
(5)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合生成的碳酸鈣的質(zhì)量列比例方程計(jì)算即可;
【方案二】(1)從稀鹽酸能揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳,由于裝置內(nèi)還有一定量的二氧化碳?xì)怏w沒有被堿石灰吸收,去分析;
(2)從儀器的圖及用途;由于濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體和NaHCO3溶液反應(yīng)生成二氧化碳會(huì)使測(cè)得二氧化碳的體積增大,加入的濃鹽酸增大了體積,也導(dǎo)致是二氧化碳的體積增大去分析;
(3)①從檢查裝置B的氣密性的方法去分析;
②從防止二氧化碳能溶于水且和水反應(yīng)去分析;
③從氣體的體積受壓強(qiáng)的影響較大去分析;
④從計(jì)算Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要測(cè)出樣品的質(zhì)量,通過量氣管反應(yīng)前后的讀數(shù),確定生成二氧化碳的體積,求出碳酸鈉的質(zhì)量,由于加入稀硫酸也占有一定的體積,所以要從量氣管的讀數(shù)中減去去分析;
⑤從生成二氧化碳的體積為:254mL-20mL-10mL=224mL;根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式的計(jì)算求出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:【方案一】(1)“操作Ⅰ”的名稱是過濾,故答案為:過濾;
(2)樣品中的氯化鈉和氯化鈣不反應(yīng),由于氯化鈣過量,因此碳酸鈉完全反應(yīng),且生成了氯化鈉,因此溶液M中含有的陽離子有鈉離子和鈣離子,故答案為:鈉離子和鈣離子;
(3)若CaCl2不過量,則會(huì)有Na2CO3剩余,再加入CaCl2后若生成沉淀則說明不過量,如果無沉淀,則過量;故答案為:靜置混合物,向上層清液中再滴加CaCl2溶液,如果無沉淀,則過量;
(4)若沉淀A沒有洗滌烘干,會(huì)導(dǎo)致計(jì)算出的碳酸鈉質(zhì)量偏大,碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就偏大;故答案為:偏大;
(5)設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
106                 100
mgx                 ng
106
100
=
mgx
ng

解得x=
53n
50m
,故答案為:
53n
50m

【方案二】(1)由于稀鹽酸能揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,會(huì)使測(cè)得的數(shù)據(jù)偏大,所以選擇稀硫酸;碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;由于裝置內(nèi)還有一定量的二氧化碳?xì)怏w沒有被堿石灰吸收,會(huì)使測(cè)得二氧化碳的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量偏。还蚀鸢笧椋合×蛩       Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑      裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收;
(2)由儀器的圖及用途可知儀器為:分液漏斗;由于濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體和NaHCO3溶液反應(yīng)生成二氧化碳會(huì)使測(cè)得二氧化碳的體積增大,導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果偏大;由于加入的濃鹽酸增大了體積,也導(dǎo)致是二氧化碳的體積增大,導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果偏大;故答案為:濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體和NaHCO3溶液反應(yīng)生成二氧化碳     加入的濃鹽酸增大了體積;
(3)①檢查裝置B的氣密性的方法:向量氣管內(nèi)加水,調(diào)整左右兩邊液面相平,用止水夾夾住AB之間膠皮管,繼續(xù)向量氣管內(nèi)加水,量氣管內(nèi)形成一段高于左邊液面的水柱;故答案為:向量氣管內(nèi)加水,調(diào)整左右兩邊液面相平,用止水夾夾住AB之間膠皮管,繼續(xù)向量氣管內(nèi)加水,量氣管內(nèi)形成一段高于左邊液面的水柱;
②為防止二氧化碳能溶于水且和水反應(yīng),所以在水面上放一層植物油;由于通過量氣管內(nèi)水的體積確定生成二氧化碳的體積,只有產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w右側(cè)液面才會(huì)上升,所以植物油上方的空氣對(duì)結(jié)果沒有影響;故答案為:防止二氧化碳能溶于水且和水反應(yīng)    沒有;
③由于氣體的體積受壓強(qiáng)的影響較大,所以讀數(shù)時(shí)調(diào)整量氣管,使左右液面相平以保證反應(yīng)前后裝置AB內(nèi)存在氣體體積相同;故答案為:調(diào)整量氣管,使左右液面相平;
④計(jì)算Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要測(cè)出樣品的質(zhì)量,通過量氣管反應(yīng)前后的讀數(shù),確定生成二氧化碳的體積,求出碳酸鈉的質(zhì)量,由于加入稀硫酸也占有一定的體積,所以要從量氣管的讀數(shù)中減去;故答案為:ABD;
⑤由于反應(yīng)前量氣管讀數(shù)為10mL,反應(yīng)后量氣管讀數(shù)為254mL,加入稀硫酸的體積為20mL,所以生成二氧化碳的體積為:254mL-20mL-10mL=224mL;所以二氧化碳的質(zhì)量為:
0.224L
22.4L
×44g=0.44g;
設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                   44
1.5gx                0.44g
106
44
=
1.5gx
0.44g

解之得:X=70.7%
故答案為:22.4mL      70.7%
點(diǎn)評(píng):本題難度太大,考查了多方面的化學(xué)知識(shí),要想做對(duì)此題必須知識(shí)全面,再加上足夠的細(xì)心和耐心才行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng),你認(rèn)為下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
事實(shí)解釋
A用活性炭填充防毒面具活性炭具有吸附性
B水暖氣停用時(shí)管道中要充滿水減少氧氣的接觸,減緩生銹的速率
C養(yǎng)魚池中用水泵向空中噴水增加水中的含氧量
D不銹鋼比純鐵硬合金的硬度一般比各成分金屬小
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一位同學(xué)猜測(cè)一瓶久置于空氣中的氫氧化鈉溶液中含有了碳酸鈉,她設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軐?duì)此猜測(cè)提供有力實(shí)證的是( 。
①滴加鹽酸    ②滴加氫氧化鋇溶液    ③滴加石蕊溶液.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)高純度單質(zhì)硅的需求急劇增加.請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答下列問題:
(1)地殼中含有大量的硅元素,它的含量?jī)H次于
 
元素;
(2)SiO2是沙子的主要成分,工業(yè)上制取硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2R,R的化學(xué)式為
 
,該反應(yīng)的基本類型屬于
 
;
(3)硅能在氧氣中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學(xué)家正研究將硅作為新能源.與化石能源相比,硅燃燒沒有CO2放出,因而有助于解決的環(huán)境問題是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組同學(xué)要測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取25g石灰石樣品放入燒杯,然后向里面逐滴加入一定質(zhì)量、某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)).產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)分析并完成下列問題:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
;
(2)至完全反應(yīng)所需時(shí)間是
 
min;從圖中可看出,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,產(chǎn)生二氧化碳的速率越來越慢.請(qǐng)分析原因:
 
;
(以上直接填空即可)
(3)計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4+↓+2NaCl)
(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀
 
g.  
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是
 
g.
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

苯甲酸(化學(xué)式為C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性強(qiáng)于醋酸,能抑制食物中細(xì)菌的生長,延長食品的保存期.請(qǐng)回答:
(1)苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
(2)苯甲酸分子中C、H、O 三種元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
;
(3)苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果保留到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置有兩種類型.如圖:

圖甲裝置為“固、固加熱”型,可用于KCl03
 
(填化學(xué)式)制氧氣;圖乙為“固、液常溫”型,可用于過氧化氫溶液制氧氣.
【提出問題】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)該怎樣選擇最佳裝置呢?
【討論分析】

裝置一

裝置二

裝置三
裝置四
裝置特點(diǎn)安裝簡(jiǎn)單便于添加液體可控制反應(yīng)速率可隨時(shí)控制反應(yīng)
的發(fā)生和停止
適用范圍用于制取少量氣體用于平穩(wěn)反應(yīng)并
制取較多氣體
用于劇烈反應(yīng)并
制取較多氣體
用于平穩(wěn)反應(yīng)并持
續(xù)時(shí)間較長的制氣
【實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論】
(1)取2mL過氧化氫溶液于試管中,再加入1gMnO2,可觀察到反應(yīng)劇烈進(jìn)行,片刻后反應(yīng)停止,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)用H2O2溶液制取02時(shí),最佳裝置應(yīng)選
 
,理由是
 

【拓展遷移】用H2O2溶液制氧氣時(shí),MnO2的作用是
 
,收集氧氣有兩種方法,根據(jù)氧氣不易溶于水的性質(zhì),可用
 
法收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
.其中,可能是氣態(tài)物質(zhì)的是
 

(2)P點(diǎn)表示t2℃時(shí),完全溶解a g物質(zhì)A最少需水的質(zhì)量為
 
g.
(3)若B是NaCl,則B溶液中的溶質(zhì)粒子是(填符號(hào))
 
.可用
 
方法從B溶液的飽和溶液中得到B溶質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案